Φοιτητές στο όριο: άγχος, εργασία και ανησυχίες στα πανεπιστήμια της Αυστρίας!

Φοιτητές στο όριο: άγχος, εργασία και ανησυχίες στα πανεπιστήμια της Αυστρίας!

Österreich - Στην Αυστρία, οι μαθητές έχουν αντιμετωπίσει διάφορες προκλήσεις από την πανδημία. Συγκεκριμένα, αυτό περιλαμβάνει οικονομικές ανησυχίες, ψυχολογικό άγχος και κοινωνικά εμπόδια. Το πρόβλημα αυτό αναλήφθηκε πρόσφατα από την Επιτροπή Επιστημών του Εθνικού Συμβουλίου, η οποία σημείωσε δύο εκθέσεις σχετικά με την κοινωνική κατάσταση των φοιτητών. Σύμφωνα με τη μελέτη, η οποία βασίζεται στην κοινωνική έρευνα του μαθητή το 2023 και συμμετέχει σε σχεδόν 43.000 φοιτητές όλων των τύπων πανεπιστημίων, μπορεί να παρατηρηθεί αύξηση των οικονομικών και ψυχολογικών προβλημάτων. Ο Υπουργός Επιστημών Eva-Maria Holzleitner και ο ερευνητής του κολλεγίου IHS Martin Unger συζήτησαν τα αποτελέσματα που είναι απογοητευτικά.

Ο Holzleitner τόνισε ότι η έρευνα, η οποία έχει δημοσιευθεί τακτικά από το 1975, ήταν ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη στοχοθετημένων μέτρων για την προώθηση της μελέτης και την καταπολέμηση των κοινωνικών μειονεκτημάτων. Ένα συγκεκριμένο αποτέλεσμα που παρουσίασε είναι το υψηλό ποσοστό των απασχολούμενων φοιτητών στην Αυστρία σε μια ευρωπαϊκή σύγκριση. Περίπου κάθε τρίτος φοιτητής πρέπει να εργαστεί λόγω οικονομικών σημείων συμφόρησης αντί να επικεντρωθεί πλήρως στις σπουδές του.

Οικονομικό και ψυχολογικό στρες

Η μελέτη δείχνει ότι πολλοί μαθητές αντιλαμβάνονται την απασχόλησή τους ως απαραίτητο κακό. Θα πρέπει να τονιστεί ότι το 23 % των ερωτηθέντων θα προτιμούσε να επενδύει περισσότερο χρόνο για τις σπουδές τους αντί να χρειαστεί να εργαστεί. Η συζήτηση σχετικά με τις επιπτώσεις αυτής της απασχόλησης στην επιτυχία της μελέτης ήταν ένα κεντρικό θέμα μεταξύ των βουλευτών. Ο βουλευτής του ÖVP Thomas Elian έθεσε ερωτήσεις σχετικά με αυτά τα αποτελέσματα, ενώ ο βουλευτής FPö Manuel Litzke επέκρινε την πανεπιστημιακή πολιτική και τα μέτρα Corona.

Μια αναφορά του Techniker Krankenkasse υπογραμμίζει το ψυχολογικό άγχος που αισθάνονται πολλοί μαθητές. Μια έρευνα FORSA από τον Ιανουάριο του 2023 έδειξε ότι το 68% των μαθητών τους τελευταίους 12 μήνες υπέφερε από άγχος, μια δραματική αύξηση σε σύγκριση με το 44% το 2015. Επιπλέον, το 44% των ερωτηθέντων αναφέρουν ένα αίσθημα μοναξιάς που ενισχύεται με την αύξηση της ψηφιοποίησης.

Κοινωνικές προκλήσεις και οικογενειακά θέματα

Η έρευνα μελέτης αποδεικνύει επίσης μια κοινωνική πτυχή: περίπου το 8 % των μαθητών έχουν τουλάχιστον ένα παιδί κάτω των 25 ετών και το 10 % αυτών είναι ανύπαντρος. Ο Martin Unger διαπίστωσε ότι το ένα τρίτο των μαθητών των γονέων έρχονται χωρίς τη Matura, η οποία απευθύνεται στην κοινωνική επιλογή στα πανεπιστήμια. Ταυτόχρονα, η Holzleitner ανακοίνωσε μέτρα για την καταπολέμηση του πληθωρισμού, τα οποία περιλαμβάνουν επίσης την αύξηση της υποστήριξης της μελέτης και ενός μπόνους καφετέρια για την αντιμετώπιση αυτών των προκλήσεων.

Ο Διαμεσολαβητής για τους φοιτητές κατέγραψε αύξηση των ερευνών κατά 6 % σε συνολικά 822 στις μελέτες 2023/24. Πολλές από αυτές τις έρευνες αφορούσαν τις συνθήκες μελέτης, τις εγκρίσεις και την ενίσχυση, οι οποίες δείχνουν περαιτέρω τα σημερινά βάρη των μαθητών. Το φθινόπωρο, ο Διαμεσολαβητής σχεδιάζει να αντιμετωπίσει θέματα κατοικιών για ξένους φοιτητές που υποφέρουν επίσης από τρέχουσες συνθήκες.