Ректорите призовават за основни реформи за студентите по медицина в Австрия!

Ректорите призовават за основни реформи за студентите по медицина в Австрия!

Wien, Österreich - Ректорите на медицинските университети във Виена, Грац, Инсбрук, както и Университета в Линц и ръководството на Медицинския университет Парацелс и частния университет в Карл Ландщайнер, спешно определиха промяната в деветмесечното основно обучение след дипломирането си. Тези искания са част от по -широка дискусия относно качеството на медицинското обучение в Австрия и необходимите корекции, за да се осигури оптимална подготовка за млади лекари за работа.

Основна грижа на експертите е „реорганизацията“ на клинично-практичната година (KPJ). Тази година, която се реализира през последната година на обучението, студентите трябва да предлагат на студентите добре обзаведено въведение в практическата работа. Ректорите предполагат, че KPJ включва обучение за фокус в техническите области на специалните специализирани обучение, което може да помогне на студентите да научат конкретни умения.

Практическо обучение в KPJ

В KPJ, който има продължителност 48 седмици, студентите са интегрирани като членове на учебния екип в университетските клиники от Медицинския университет във Виена, както и като акредитирани преподавателски болници през 6 -тата година на обучение. Обучението се провежда в три Tertiales по 16 седмици всяка, която може да бъде завършена във всеки ред. Tertiale са структурирани, както следва:

• KPJ-Tertial A: "Вътрешна медицина"
• KPJ-Tertial B: „Хирургични и периоперативни субекти“
• KPJ-Tertial C: „Изборни субекти“

Студентите се подкрепят от менторите по време на тяхното клинично-практично обучение. Важна цел на KPJ е да придобие необходимите умения, знания и нагласи, които са дефинирани в австрийския каталог на компетентността и според европейските изисквания. Това обучение насърчава компетентността при научно мислене, ориентирано към клинично проблеми и в медицински действия, основани на доказателства, които трябва да засилят качеството на грижите в болниците.

Професионални перспективи и качество на обучението

Ректорите отхвърлят увеличението на местата за медицинско проучване, защото се опасяват, че това може да застраши качеството на обучението, особено в практическото обучение в болниците. Вместо това се призовава да направи условията на труд по -привлекателни за лекарите, обучени в Австрия. Тази мярка има за цел да помогне на младите специалисти в страната и да подобри съвместимостта на работата и семейството.

Дискусията за обучението по хуманна медицина е част от по -цялостен процес на реформа, който не само трябва да отчита рамковите условия на практическото обучение, но и дипломната теза на студентите по медицина, както може да се види на уебсайта на Медицинския университет във Виена. Допълнителна информация за това е достъпна на уебсайта за дипломната теза.

Ректорите изискват конкретни перспективи на младите лекари, за да осигурят висококачествено обучение по медицина и да овладеят предизвикателствата на бъдещия здравен пазар. Развитието в тази област остава вълнуващо и със сигурност ще бъде фокусът на медиите и политическото отчитане през следващите месеци.

За повече подробности относно практическото обучение в KPJ, заинтересованите страни могат да посетят уебсайта на Медицинския университет във Виена.