Германски дефицити сред първокласници: Червен сигнал в Горна Австрия!

Германски дефицити сред първокласници: Червен сигнал в Горна Австрия!

Във Виена и Горна Австрия училищата се борят с тревожен език дефицит сред първокласниците, които пречат на обучението. Според изследвания от Корона 23,3 процента от децата в Горна Австрия имат затруднения с немския език и не могат да следват напълно уроците. Ситуацията е особено притесняваща във Виена, където тревожна част от 44,6 процента от 18 722 първокласници - това са 8 342 деца - нямат достатъчно познания за немски език, за да следват уроци, съобщава куриер.

Регионални различия и образователни предизвикателства

В горната Австрия има регионални разлики: някои области имат значително по -високи нива на дефицит. Във Виена-Маргаретен процентът на първокласниците с лоши познания за немски език е шокиращи 73,8 процента. Тези тревожни фигури не са просто моментна снимка, но отразяват структурните проблеми в образователната система. Общинският съветник по образование Кристоф Уидеркер обясни, че увеличаването на децата с езикови проблеми се дължи отчасти на международните кризи като Сирия и Украйна. Независимо от това, по -голямата част от засегнатите деца са родени в Австрия.

Опозицията реагира на тези развития с остра критика. Доминик Неп, ръководителят на FPö, описва ситуацията като „катастрофална“ и призовава градската управа да представи конкретни решения, включително задължителен език на езика за деца в ранна възраст. OVP също говори за „провал на системата“ в обучението на германски език и призовава за драстични мерки. Изискванията варират от подобряване на качеството на езиковата поддръжка в детските градини до въвеждането на втора задължителна детска градина година.