Wienin kielimuurit: 70 % opiskelijoista ei puhu saksaa kotona

Wienin kielimuurit: 70 % opiskelijoista ei puhu saksaa kotona

Wienissä opiskelijoiden kielitaidon kanssa on vakava ongelma, etenkin Favoritenin kaltaisilla levottomilla alueilla. Täällä yli 73 prosenttia opiskelijoista ei puhu saksaa jokapäiväisessä elämässä. Tilanne on pahentunut jälleen uuden lukuvuoden myötä ja herättää kysymyksiä kielituesta.

Nykyisten lukujen tarkastelu osoittaa, että Favoritenissa ja muissa piireissä, kuten Ottakringissa ja Simmeringissä, yli 50 prosenttia opiskelijoista käyttää eri kieltä. Tällä on selvä vaikutus lasten integroitumiseen ja koulumenestykseen. Yli 35 prosentilla Wienin opiskelijoista on ulkomaan kansalaisuus, ja monet näistä lapsista eivät puhu saksaa kotona, mikä voi vaikuttaa suuresti heidän akateemiseen kehitykseensä.

Kriittiset kielimuurit

Favoritenin opiskelijoiden yleisimmät kielet ovat bosnia, kroatia, serbia ja turkki. Peruskouluissa yli 39 prosenttia lapsista puhuu muuta kieltä kuin saksaa. Tämä tekee selväksi, että kielituki on keskeinen haaste. Integraatiorahaston tutkimuksen mukaan 17,2 prosentilla ulkomaan kansalaisuuden omaavista opiskelijoista on riittämätön saksan kielen taito, mikä tarkoittaa, että monet eivät pysty seuraamaan saksan oppitunteja. Erityisen huolestuttavaa on, että kolmannella Wienin ekaluokkalaisista on vaikeuksia ymmärtää saksaa.

Koulujen rehtorit ovat raportoineet, että monet perheet eivät tee tarvittavia ponnisteluja opettaakseen lapsilleen saksaa, vaikka he ovat asuneet Itävallassa pitkään. Tämä asenne johtaa noidankehään, joka estää lasten integroitumisen.

Riittämätön varhainen puuttuminen

Huolimatta siitä, että kaikkien Wienin lasten on vietyttävä vähintään vuosi päiväkodissa ennen koulun aloittamista, käy ilmi, että monet heistä eivät ole riittävästi valmistautuneet säännöllisiin oppitunteihin. Vaikka jotkin päiväkodit siirtyvät virallisesti saksaksi, viestintä tapahtuu usein lasten kotikielellä.

Agenda Austria on arvostellut käytäntöä, jossa kielitaso tarkistetaan vain kouluun ilmoittautumisen yhteydessä, mikä katsotaan liian myöhään. Asiantuntijat vaativat pakollisen saksalaisen testin suorittamista kolmivuotiaille. Vanhempien olisi todistettava, että he tukevat lapsiaan kielen kehityksessä, muuten seuraamuksia pitäisi seurata.

Opetusministeri Martin Polaschek on tunnustanut asian kiireellisyyden ja vaatii kohdennettua ratkaisua: intensiivisten kielikurssien käyttöönottoa valituissa Wienin kouluissa, jotta lapset voivat hankkia tarvittavat kielitaidot ennen siirtymistä tavallisiin luokkiin. Tämä nähdään välttämättömänä yhtäläisten mahdollisuuksien luomisessa ja lasten kotoutumisen edistämisessä. Haasteet ovat suuria, mutta tietoisuus toimenpiteiden tarpeesta kasvaa. Lisätietoja yksityiskohtaisista tiedoista ja keskusteluista löytyy artikkelissa www.freilich-magazin.com.