Üliõpilased piiril: stress, töö ja mured Austria ülikoolides!

Üliõpilased piiril: stress, töö ja mured Austria ülikoolides!

Austrias on õpilased pandeemiast saadik seisnud silmitsi mitmesuguste väljakutsetega. Nende hulka kuuluvad eelkõige rahalised mured, psühholoogiline stress ja sotsiaalsed takistused. Selle probleemiga tegeles hiljuti Rahvusnõukogu teaduskomitee, kes võttis teadmiseks kaks aruannet õpilaste sotsiaalse olukorra kohta. Uuringu kohaselt, mis põhineb 2023. aasta üliõpilaste sotsiaaluuringul ja milles osales ligi 43 000 igat tüüpi kõrgkoolide üliõpilast, on näha rahaliste ja psühholoogiliste probleemide kasvu. Teadusminister Eva-Maria Holzleitner ja IHSi ülikooli teadur Martin Unger arutasid tulemusi, mis on kainestavad.

Holzleitner rõhutas, et alates 1975. aastast regulaarselt avaldatav uuring on ülioluline õppimise edendamiseks ja sotsiaalsete ebasoodsate tingimustega võitlemiseks suunatud meetmete väljatöötamiseks. Konkreetne tulemus, mille ta esitas, on Austrias töötavate üliõpilaste kõrge osakaal võrreldes teiste Euroopa riikidega; Umbes iga kolmas üliõpilane peab õpingutele keskendumise asemel rahaliste piirangute tõttu töötama.

Rahaline ja psühholoogiline stress

Uuring näitab, et paljud õpilased tajuvad oma töötamist vajaliku pahena. Eriti tähelepanuväärne on see, et 23 protsenti küsitletutest ütles, et nad investeeriksid töötamise asemel rohkem aega õpingutesse. Arutelu selle tööhõive mõjust õpilaste edukusele oli parlamendiliikmete keskne teema. ÖVP parlamendiliige Thomas Elian esitas küsimusi nende mõjude kohta, samas kui FPÖ parlamendisaadik Manuel Litzke kritiseeris ülikoolide poliitikat ja koroonameetmeid.

Techniker Krankenkasse aruanne rõhutab psühholoogilist stressi, mida paljud õpilased tunnevad. 2023. aasta jaanuaris läbi viidud Forsa uuring näitas, et 68% õpilastest kannatas viimase 12 kuu jooksul stressi all, mis on dramaatiline kasv võrreldes 44%ga 2015. aastal. Lisaks teatas 44% vastanutest üksildustundest, mida süveneb digitaliseerimine.

Sotsiaalsed väljakutsed ja perekondlikud probleemid

Uuring näitab ka sotsiaalset aspekti: umbes 8 protsendil õpilastest on vähemalt üks alla 25-aastane laps ja 10 protsenti neist on üksikvanemad. Martin Unger leidis, et kolmandik õpilastest on pärit ilma gümnaasiumi lõputunnistuseta vanematest, mis tõstatab ülikoolide sotsiaalse valiku küsimuse. Samal ajal teatas Holzleitner meetmetest inflatsiooni vastu võitlemiseks, mis hõlmab ka üliõpilaste rahastamise suurendamist ja kohvikuboonust, et nende väljakutsetega toime tulla.

Õpilasteombudsmani büroo registreeris 2023/24. õppeaastal päringute arvu kasvu 6 protsenti, kokku 822 murekohani. Paljud neist päringutest olid seotud õppetingimuste, vastuvõtu ja rahalise abiga, mis illustreerib veelgi üliõpilaste praegust koormust. Sügisel on ombudsmani bürool plaanis keskenduda eelkõige välistudengite eluasemeküsimustele, kes samuti praeguste olude käes kannatavad.

Kokkuvõttes näitavad praegused aruanded ja uuringud, et Austrias on üliõpilaste olukord pingeline. Naasmist silmast-silma sündmuste juurde tajutakse positiivselt, kuna paljud pidasid kodust eraldatust stressirohkeks, kuid väljakutsed rahalises ja psühholoogilises vallas on endiselt aktuaalsed. Õppetingimuste parandamiseks ja sotsiaalsete väljakutsete vastu võitlemiseks on vaja kiireloomulisi lahendusi.