Forjando el futuro: proyectos estudiantiles para la protección del clima en Waidhofen

Forjando el futuro: proyectos estudiantiles para la protección del clima en Waidhofen

En el marco del proyecto “Escuela climática”, cinco escuelas de Waidhofen y sus alrededores han lanzado una interesante iniciativa centrada en la protección del clima y la movilidad sostenible. En esta colaboración participan alrededor de 180 estudiantes de BRG/BG y HAK Waidhofen, HTL Karlstein, así como de NMS Dobersberg y Groß Siegharts. El proyecto está dirigido por la Región Modelo de Clima y Energía Future Space Thayaland, bajo la supervisión de la coordinadora del proyecto Christine Papst y la gerente de KEM Christina Hirsch.

El grupo ya estuvo reunido en septiembre en la feria de empleo Waldviertler en Waldland, donde los participantes recibieron comentarios positivos sobre las impresiones recogidas. En los próximos meses están previstos numerosos talleres, viajes y excursiones para ofrecer a los estudiantes experiencias prácticas que les animen a pensar de forma creativa y orientada a encontrar soluciones.

Actividades prácticas y trabajo por proyectos.

Uno de los objetivos del proyecto es la participación activa. Los NMS Dobersberg y NMS Groß-Siegharts construirán bancales elevados, mientras que HTL Karlstein construirá una pequeña turbina eólica. El BRG Waidhofen planea crear obras de arte creativas a partir de vaqueros viejos y madera. Además, todos los colegios elaborarán informes de movilidad que contendrán sugerencias para mejorar el camino al colegio. Al final del año escolar los resultados se presentarán en un acto final en Waidhofen.

El objetivo general de la iniciativa es sensibilizar a los estudiantes sobre temas importantes como el cambio climático, la protección del clima, la economía circular y la escasez de trabajadores cualificados. Los jóvenes también tienen la oportunidad de participar activamente en el diseño e implementación de soluciones sostenibles y aportar sus propias opiniones. Sin embargo, este compromiso se produce en el contexto de una necesidad más amplia de promover la conciencia sobre las cuestiones medioambientales entre los jóvenes.

La respuesta positiva y las actividades ya previstas demuestran que el proyecto “Escuela del Clima” avanza en una dirección prometedora. A través de acciones prácticas, los jóvenes aprenden lo que significa asumir la responsabilidad del medio ambiente, un paso importante en el mundo actual.

Para más información y una visión más detallada del proyecto, los interesados ​​pueden aquí leer