بعد فورة القتل في غراتس: تبدأ مدارس النمسا السفلى في الهجوم الأمني
بعد فورة القتل في غراتس: تبدأ مدارس النمسا السفلى في الهجوم الأمني
Vienna, Österreich - بعد فورة القتل المأساوية في مدرسة ثانوية في غراتس ، حيث فقد عشرة أشخاص حياتهم ، أعلنت مستشارة الولاية في النمسا ، كريستيان تيشل هوف ، عن حملة معلومات شاملة. تعتبر مسيئة المعلومات هذه جزءًا من عدد من التدابير التي تهدف إلى إعداد المدارس بشكل أفضل في المنطقة لحالات الأزمات المحتملة. كـ vienna.at ، يتم تزويد جميع المدارس في النمسا السفلى بنظرة عامة على عروض المعونة والدعم.
يتم التخطيط لأحداث مختلفة في الأيام المقبلة التي تركز على المزيد من الدورات التدريبية للمعلمين. ويشمل ذلك ورش العمل وسلسلة المحاضرات حول الوقاية من الأزمات وكذلك الإسعافات الأولية وسيناريوهات الاستخدام. يتم تنظيمها بالتعاون مع جامعة بادن التربوية والشرطة والصليب الأحمر. يؤكد Teschl-Hofmeister على الإلحاح الذي يجب على المدارس الاتصال به مع ضباط أمن الشرطة.التدابير الوقائية والأمان
تستند التدابير المخططة إلى محادثات تنسيق مكثفة بين السياسة ، ووزارة التعليم ، ومديرية شرطة الولاية ، وعلم النفس المدرسي والصليب الأحمر للشباب. تم التأكيد على أنه على الرغم من جميع تدابير الوقاية ، لا يمكن ضمان أي أمان بنسبة 100 ٪ ؛ ومع ذلك ، ينبغي تعزيز الشعور بالأمان في المدارس. تعتبر التعامل المحترم والثقافة المدرسية الإيجابية أمرًا بالغ الأهمية لتجنب التصعيد.
في الفترة المدرسية الحالية ، تم بالفعل معالجة 61 تهديدات القنابل في المدارس. تم التعامل مع هذه الحوادث بشكل احترافي في تعاون وثيق بين الشرطة والسلطات التعليمية. في ألمانيا أيضًا ، يذكر القتل في المدارس مدى أهمية العمل الوقائي. وفقًا لـ wdr كان هناك ما مجموعه 15 معدات منذ عام 2000 ، مع Rhine-Westphalia المسجلة معظمهم.
إدارة الأزمات في المدارس
من أجل أن تكون قادرًا على التعامل مع الأزمات مثل Amotlets بشكل كاف ، تحتاج المدارس إلى فريق أزمة يعمل. هذا لا يوصي الخبراء التعليمي فقط ، ولكن أيضًا عالم النفس الجنائي كارولين روشدي. تم تطوير استخدام هذه الفرق بعد فورة القتل في Erfurt 2002 وأصبحت الآن معيارًا في مختلف الولايات الفيدرالية. في بعض المناطق مثل بافاريا وهامبورغ ، فإن فرق الأزمات إلزامية ، في حين أن الموصى بها فقط في شمال راين ويستفاليا.
تم إرسال "دليل للتعامل مع حوادث العنف" الجديدة إلى المدارس في شمال راين ويستفاليا من أجل توفير تعليمات الإدارة المدرسية. في الوقاية ، لا سيما علماء النفس في المدرسة هم الذين يلعبون دورًا رئيسيًا. إنهم يقدمون الدعم ليس فقط في حالات الأزمات الحادة ، ولكن أيضًا في الرعاية اللاحقة لتقديم مساعدة طويلة الأجل تتأثر ، كما هو مدرج في مفهوم إدارة الأزمات المدرسية في راينلاند-بلاتينات. يتضمن النهج ثلاث مراحل: الوقاية من الأزمات ، والتدخل في الأزمات ورعاية الأزمات ( education.rlp.de ).
نداءات تعزيز هياكل إدارة الأزمات وتوعية إشارات التحذير لا لبس فيها. يجب أن تظل المدارس على الأمن مستعدة جيدًا في حالة الطوارئ والتي يمكن للطلاب أن يشعروا بالأمان للتعبير عن مخاوفهم ومخاوفهم.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Vienna, Österreich |
| Quellen | |