Mobbing Tragedija v Gradcu: Amo teče zaradi trpljenja v šoli?

Amoklauf in Graz: Ein ehemaliger Schüler tötete 11 Menschen. Mobbing als mögliches Motiv wird untersucht. Ursachen und Folgen im Fokus.
Amoslauf v Gradcu: Nekdanji študent je ubil 11 ljudi. Ustrahovanje kot možen motiv se pregleda. Osredotočenost in posledice v fokusu. (Symbolbild/DNAT)

Mobbing Tragedija v Gradcu: Amo teče zaradi trpljenja v šoli?

Graz, Österreich - 10. junija 2025 se je v šoli v Gradcu v Avstriji zgodil tragični uboj, v kateri 21-letni nekdanji študent stane najmanj enajst ljudi in je imel številne druge ranjene. Storilec, ki je po zločinu storil samomor v stranišču, se je videl kot žrtev nasilništva in tako izrazil občutek omedleve, ki ga čutijo številni storilci. kosmo poroča, da je ustrahovanje lahko možen motiv za nasilje.

Profiler Patricia Staniek poudarja, da storilci pogosto vplivajo nasilje in izključitev, kar lahko vzbudi globoko -sedeči občutek maščevanja. Pojasnjuje, da storilci pogosto razvijejo svojo pripoved in verjamejo, da imajo s takimi dejanji pomen. Te dinamike ustrahovanja lahko pogosto opazimo v družbenih strukturah šol.

ustrahovanje - definirana težava

Ustrahovanje je opredeljeno kot agresivno vedenje z namenom škodljivosti za druge. To vključuje fizično nasilje, kot so fizični napadi, verbalno nasilje z žalitvami in grožnjami, pa tudi relacijsko nasilje, ki napadajo družbene odnose. Obstaja tudi kibernetska trpinčenje, ki sega skozi digitalne medije in ga je pogosto težje upravljati, saj lahko sovraštvo širi anonimno in trajno. šolska psihologija opisuje, da so skoraj vsi mladi, ki izvajajo digitalno nasilje, pogosto vključeni v tradicionalne oblike nasilja.

Vzroki za nasilje so pogosto povezani s prizadevanjem za moč in željo po zmagi statusa. Ranljive ciljne skupine so še posebej socialno negotovi ljudje, ki pogosto dobijo malo podpore iz svojega okolja. Psihološke posledice ustrahovanja so resne in lahko povzročijo strahove, depresijo in celo samomorilne misli. kosmo kaže na potrebo po tem, da bi jih prizadeli resno in upoštevali odgovornost za preprečevanje ustrahovanja.

Posledice in preprečevanje

Učinki ustrahovanja ne vplivajo le na žrtve, ampak tudi škodijo družbenemu ozračju v šolskih razredih. Otroci, ki so ustrahovani, pogosto kažejo znake, kot so tesnoba, sprejemanje uspešnosti in celo fizične pritožbe. Učitelji in starši prosijo, da to prepoznajo in sprejmejo ukrepe. Rešitev je v podpornem okolju, v katerem se spodbujajo žrtve in storilci se soočajo s svojim vedenjem. 20 minut informirano, da Traumatske izkušnje pogosto dopuščajo, da se traumske izkušnje pogosto dopuščajo potrebno.

Details
OrtGraz, Österreich
Quellen