Matura kuni Graz-Amo-Rauf: vähem eksameid keskkooliõpilastele!

Matura kuni Graz-Amo-Rauf: vähem eksameid keskkooliõpilastele!

Dreierschützengasse, Graz, Österreich - Pärast traagilist tapmist Grazis, kus Dreierschützengasse'i gümnaasiumi endine õpilane mõrvas üheksa õpilast ja õpetaja, otsustas rahvusnõukogu välja võtta olulise erandi. Ülemkooli keskkooli õpilastel on nüüd võimalus teha Matura ilma suulise katseta. See otsus tehti ühehäälselt asjaomase isiku majutamiseks ja eksamite hõlbustamiseks antud olukorras. Suuliste eksamite vabastamise taotlused tuleb esitada augusti lõpuks. Neile, kes soovivad endiselt suuliste eksamitel osaleda, on tavaline eksamitee avatud, neid saab teha enne suvepuhkust või esimesel sekundaarsel kohtumisel sügisel, näiteks [small zeitung] (https://www.leinezeitung.at/service/newsticker/innengolitung/19810476/mutuundliche-imutuundliš

Killing Spree leidis aset suukaudsete küpsetiste eksamite ajal, kusjuures politsei lokaliseeris vägivallatseja 13 minutit pärast esimesi hädaabikõnesid. Kui ta arreteeriti, leidis politsei mittefunktsionaalse torupommi ja peatas vägivallatseja elukohas plaanid. Hädaabiteenistused olid kuus minutit pärast esimesi hädaabikõnesid sündmuskohal ja ei kuulnud täiendavaid kaadreid. Kurjategija tähistas lõpuks enesetappu tualettruumis kell 10:13. Uurimine näitab, et hukkunute hulgas polnud keskkooli lõpetanuid; Tapetud olid õpilased vanuses 14–17 ja õpetaja. Vigastatud, 15–26-aastased, on stabiilses seisundis, välja arvatud kaks rumeenlast ja teist Iraanist pärit inimest, näiteks [SN] (https://www.s.at/panrama/oesterreich/nach-amoclauf-graz-matures-maturefugen-alschlagsplagsplaani-17898988

reaktsioonid ja kriisi sekkumine

Punane Rist on aktiveerinud kriisisekkumismeeskonnad, et toetada mõjutatud inimesi. Lisaks loodi laste- ja noorukite psühhiaatriasse spetsiaalsed konsultatsioonikonnid, et pakkuda mõjutatud noori ja nende vanemaid. Koolides on hädaolukordade ennetamise, sekkumise ja järelhoolduse eest vastutus koolijuhtimine. Näiteks Saksamaal on koolpsühholoogilised teenused juba välja töötanud kooli hädaolukordade süstemaatilise planeerimise, mis võiksid oma eeskuju funktsiooni ka Austria koolides omandada. Need meetmed on väga olulised, kuna need aitavad tagada koolides psühhosotsiaalset hädaabi, nagu on selgitatud saidil [Sculpchology.de] (https://schupchology.de/schopchych/schupchysch/themen-im-berufsalltag/krisen sekkumine).

Ametivõimud ja koolid seisavad nüüd silmitsi väljakutsega käsitleda selle kohutava teo psühholoogilisi tagajärgi. Sellel raskel ajal peavad üliõpilaste ohutus ja heaolu olema peamine prioriteet. Lisaks on imitaatorid juba juhtumiga seotud, mis suurendab veelgi võimude valitsuse valmisolekut. Selles kontekstis on koolis praegu ulatuslikke jutte, samal ajal küsitletakse mitusada inimest, et saada sündmusest täielik pilt.