Matura to Graz-Amo-Rauf: По-малко изпити за ученици от гимназията!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

След убийството в Грац, палубите могат да поемат изпитите отчасти без орални тестове. Националният съвет решава изключения.

Nach dem Amoklauf in Graz können Maturanten die Prüfungen teilweise ohne mündliche Tests ablegen. Nationalrat beschließt Ausnahmen.
След убийството в Грац, палубите могат да поемат изпитите отчасти без орални тестове. Националният съвет решава изключения.

Matura to Graz-Amo-Rauf: По-малко изпити за ученици от гимназията!

; Учениците от гимназията в горното училище вече имат възможност да вземат матура без устния тест. Това решение беше взето единодушно, за да се настани съответното лице и да се улесни изпитите при дадените обстоятелства. Заявленията за освобождаване от устните изпити трябва да бъдат направени до края на август. За тези, които все още искат да участват в устните изпити, редовният път за изпит остава отворен, те могат да бъдат компенсирани преди лятната ваканция или при първата вторична среща през есента, като [малък Zeitung] (https://www.kleinezeitung.at/service/newsticker/innengolitung/19810476 ; Когато беше арестуван, полицията откри нефункционална тръбна бомба и спиране на планове в резиденцията на извършителя. Спешните служби бяха шест минути след първите аварийни обаждания на местопроизшествието и не можаха да чуят допълнителни изстрели. Извършителят най -накрая отпразнува самоубийството в тоалетна в 10:13 ч. Разследването показва, че сред жертвите на гимназията не е имало висшисти; Убитите бяха студенти на възраст между 14 и 17 години и учител. Ранените, на възраст между 15 и 26 години, са в стабилно състояние, с изключение на двама румънци и друг човек от Иран, като SN доклади.

Реакции и кризисна интервенция

Червеният кръст активира екипите за интервенция на кризи, за да подкрепи засегнатите. В допълнение, бяха създадени специални часове за консултации в детската и юношеската психиатрия, за да се предложи на засегнатите млади хора и техните родители. Отговорността за превенцията, интервенцията и последващата грижа за извънредни ситуации в училищата е ръководството на училището. В Германия, например, училищните психологически услуги вече са разработили систематично планиране за спешни случаи в училищата, което може да поеме и функцията за подражание в училищата в Австрия. Тези мерки са от голямо значение, защото помагат да се гарантира психосоциалната спешна помощ в училищата, както е обяснено на [schulpsychology.de] (https://schulpsychology.de/schulpsych/Themen-im-berufsalltag/krisen интервенция).

Властите и училищата сега са изправени пред предизвикателството да се справят с психологическите последици от този ужасен акт. Безопасността и благополучието на учениците трябва да са основен приоритет през този труден момент. В допълнение, имитаторите вече са настъпили във връзка с инцидента, което допълнително увеличава желанието на сигналите на властите. В този контекст в момента има обширни приказки в училище, докато няколкостотин души са интервюирани едновременно, за да получат пълна картина на събитието.

Quellen: