Tre år av wienernas löfte om utbildning: En framgångsmodell för skolor!

Tre år av wienernas löfte om utbildning: En framgångsmodell för skolor!

Wehlistraße 178, 1020 Wien, Österreich - Det wieniska löfte om utbildning firar sin treåriga existens, som erbjuder orsaken till en presskonferens den 17 Juni 2025. Detta program lanserades 2022 och inkluderar ackompanjemang av 37 obligatoriska skolor i Wien. Huvudmålet med Wien -utbildningsfrämjande är att främja den individuella förstärkningen av skolor och att erbjuda hållbar lättnad och stöd i pedagogiskt fokus. Bettina Emmerling, vice borgmästare och utbildnings kommunfullmäktig, liksom andra viktiga spelare kommer att vara en del av evenemanget, som kommer att äga rum klockan 9.00 i W178, Wehlistraße 178, 1020 Wien. Mediarepresentanter uppmanas att registrera sig för evenemanget och har också möjlighet att delta i en klass enligt presskonferensen, till exempel [wien.gv.at] (https://presse.wien.gv.at/presse/2025/13/aviso-zur-pressekonferenz-nach-nach- efter-wiener-wiener-wiener-wienerer-bildungs).

Det wieniska löfte om utbildning bedriver en helhetssyn på skolutveckling, som inte bara inkluderar skolledare, lärare och studenter utan också lagliga och externa samarbetspartners. Detta samarbete är avsett att hjälpa skolor att hantera skolans systems utmaningar oberoende. Skolutvecklingsrådgivarna följer med skolorna genom skräddarsydda åtgärder som är anpassade efter respektive platser. Enligt [Educult] (https://educult.at/forschungsprojekt/das-wiener- gildungsprung/) används för att utvärdera både kvalitativa och kvantitativa metoder för att kontrollera projektets struktur och processkvalitet.

Balans och Outlook

Presskonferensen den 17 juni kommer att dra en omfattande balans mellan programmet och presentera viktiga insikter. Anke Schad-Spindler, verkställande direktör för Educult och vetenskaplig chef för utvärderingen, samt Karin Zunzer, huvudmästare för W178 Elementary School, kommer att ge insikter om framsteg och utmaningar som har upplevts som en del av utbildningsförelingen. Den omfattande utvärderingen utgör grunden för den strategiska utvecklingen av programmet och syftar också till att hållbart stödja skolor för att uppnå sina mål.

I samband med den nuvarande utvecklingen i det österrikiska utbildningssystemet är resultaten från den nationella utbildningsrapporten också viktiga. Detta har publicerats vart tredje år sedan 2009 och erbjuder omfattande data och analyser av utbildningens kvalitet. National Education Report 2024, som skapas under den övergripande samordningen av det federala ministeriet för utbildning, vetenskap och forskning (BMBWF), kommer att inkludera kunskap om skolkvalitet och utbildningsstyrande element. I tre delar delar han upp i utbildningsstyrande rapporter, utbildningsindikatorer och utvalda utvecklingsområden, varvid speciella ämnen som artificiell intelligens och demokrati bildas, som visas på BMBWF -webbplatsen [BMB.GV.AT] (https://www.bmb.gv.at/themen/fschm.