Drie jaar Weense belofte van onderwijs: een succesmodel voor scholen!

Drie jaar Weense belofte van onderwijs: een succesmodel voor scholen!

Wehlistraße 178, 1020 Wien, Österreich - De Weense belofte van het onderwijs viert zijn drie jaar bestaan, dat de reden biedt voor een persconferentie op 17 Juni 2025. Dit programma werd gelanceerd in 2022 en omvat de begeleiding van 37 verplichte scholen in Wenen. Het belangrijkste doel van de promotie van Wenen onderwijs is het bevorderen van de individuele versterking van scholen en het bieden van duurzame verlichting en ondersteuning in pedagogische focus. Bettina Emmerling, vice -burgemeester en gemeenteraadslid, evenals andere belangrijke spelers zullen deel uitmaken van het evenement, dat om 9:00 uur zal plaatsvinden in de W178, Wehlistraße 178, 1020 Wenen. Vertegenwoordigers van de media worden uitgenodigd om zich te registreren voor het evenement en hebben ook de mogelijkheid om een ​​klas bij te wonen volgens de persconferentie, zoals [wien.gv.at] (https://press.wien.gv.at/presse/2025/13/aviso-zur-pressekonferenz-nach-nach- na-wien-wivert-wiener-wiener-bilgsprungsprungsprungs).

De Weense belofte van onderwijs volgt een holistische benadering van schoolontwikkeling, die niet alleen schoolleiders, leraren en studenten omvat, maar ook juridische en externe samenwerkingspartners. Deze samenwerking is bedoeld om scholen te helpen om de uitdagingen van het schoolsysteem onafhankelijk aan te gaan. De schoolontwikkelingsadviseurs vergezellen de scholen door op maat gemaakte maatregelen die zijn afgestemd op de specifieke behoeften van de respectieve locaties. Volgens [educatieve] (https://educult.at/forschungsprojekt/das-wiener- bildungsprung/) worden gebruikt om zowel kwalitatieve als kwantitatieve methoden te evalueren om de structuur en proceskwaliteit van het project te controleren.

balans en outlook

De persconferentie op 17 juni zal een uitgebreid evenwicht van het programma trekken en belangrijke inzichten presenteren. Anke Schad-Spindler, directeur van de hoofdletter en wetenschappelijk directeur van de evaluatie, evenals Karin Zunzer, directeur van de W178 Elementary School, zal inzicht geven in de vooruitgang en uitdagingen die zijn ervaren als onderdeel van de onderwijsspreker. De uitgebreide evaluatie vormt de basis voor de strategische ontwikkeling van het programma en is ook gericht op het duurzaam ondersteunen van scholen bij het bereiken van hun doelen.

In de context van de huidige ontwikkelingen in het Oostenrijkse onderwijssysteem zijn de resultaten van het National Education Report ook belangrijk. Dit is sinds 2009 om de drie jaar gepubliceerd en biedt uitgebreide gegevens en analyses over de kwaliteit van het onderwijs. Het National Education Report 2024, dat wordt opgericht onder de algemene coördinatie van het federale ministerie van Onderwijs, Wetenschap en onderzoek (BMBWF), zal kennis van schoolkwaliteit en educatieve controlerende elementen omvatten. In drie delen verdeelt hij zich in educatieve controlerende rapporten, educatieve indicatoren en geselecteerde ontwikkelingsvelden, waarbij speciale onderwerpen zoals kunstmatige intelligentie en democratie -vorming worden behandeld, zoals getoond op de BMBWF -website bmb.gv.at.