Trīs gadu Vīnes apsolījums par izglītību: veiksmes modelis skolām!

Trīs gadu Vīnes apsolījums par izglītību: veiksmes modelis skolām!

Wehlistraße 178, 1020 Wien, Österreich - Vīnes izglītības solījums svin trīs gadu eksistenci, kas piedāvā iemeslu preses konferencei 2025. gada 17. jūnijā. Šī programma tika uzsākta 2022. gadā, un tajā ietilpst 37 obligāto skolu pavadījums Vīnē. Vīnes izglītības veicināšanas galvenais mērķis ir veicināt skolu individuālu stiprināšanu un piedāvāt ilgtspējīgu atvieglojumu un atbalstu pedagoģiskā uzmanības centrā. Bettina Emmerling, vicemērs un izglītības pilsētas padome, kā arī citi svarīgi spēlētāji piedalīsies pasākumā, kas notiks plkst. 9:00 W178, Wehlistraße 178, 1020 Vīnē. Media representatives are invited to register for the event and also have the opportunity to attend a class according to the press conference, such as [wien.gv.at] (https://presse.wien.gv.at/presse/2025/13/aviso-zur-pressekonferenz-nach-nach- after-wiener-wiener-wiener-Bildungsprung).

Vīnes izglītības solījums izmanto holistisku pieeju skolas attīstībai, kas ietver ne tikai skolu vadītājus, skolotājus un studentus, bet arī juridiskās un ārējās sadarbības partnerus. Šī sadarbība ir paredzēta, lai palīdzētu skolām patstāvīgi tikt galā ar skolu sistēmas izaicinājumiem. Skolas attīstības konsultanti pavada skolas, izmantojot pielāgotus pasākumus, kas pielāgoti attiecīgo vietu īpašajām vajadzībām. Saskaņā ar [izglītības] teikto (https://educult.at/forschungsprojekt/das-wiener- bildungsprung/) tiek izmantoti, lai novērtētu gan kvalitatīvas, gan kvantitatīvas metodes, lai pārbaudītu projekta struktūru un procesa kvalitāti.

līdzsvars un perspektīva

Preses konference 17. jūnijā iegūs visaptverošu programmas līdzsvaru un sniegs svarīgu atziņu. Anke Schad-Spindler, izglītības izglītības un zinātniskā direktora rīkotājdirektors, kā arī W178 pamatskolas direktore Karina Zunzere sniegs ieskatu par progresu un izaicinājumiem, kas pieredzēti kā daļa no izglītības runātāja. Plašais novērtējums ir pamatā programmas stratēģiskajai attīstībai, kā arī mērķis ir ilgtspējīgi atbalstīt skolas viņu mērķu sasniegšanā.

Saistībā ar pašreizējo attīstību Austrijas izglītības sistēmā ir svarīgi arī nacionālās izglītības ziņojuma rezultāti. Tas ir publicēts ik pēc trim gadiem kopš 2009. gada un piedāvā visaptverošus datus un analīzes par izglītības kvalitāti. Nacionālajā izglītības ziņojumā 2024, kas izveidots Federālās izglītības, zinātnes un pētniecības ministrijas (BMBWF) vispārējā koordinācijā, būs zināšanas par skolu kvalitāti un izglītības kontrolējošiem elementiem. Trīs daļās viņš sadalās izglītības kontrolējošos ziņojumos, izglītības rādītājos un izvēlētajās attīstības jomās, saskaņā ar kuru tiek apskatītas īpašas tēmas, piemēram, mākslīgais intelekts un demokrātijas veidošanās, kā parādīts BMBWF vietnē bmb.gv.at.