Tre års wiener løfte om uddannelse: En succesmodel for skoler!

Tre års wiener løfte om uddannelse: En succesmodel for skoler!

Wehlistraße 178, 1020 Wien, Österreich - Det wiener løfte om uddannelse fejrer sin treårige eksistens, der tilbyder grunden til en pressekonference den 17. Juni 2025. Dette program blev lanceret i 2022 og inkluderer akkompagnement af 37 obligatoriske skoler i Wien. Hovedmålet med Wien -uddannelsesfremme er at fremme den individuelle styrkelse af skoler og at tilbyde bæredygtig lettelse og støtte i pædagogisk fokus. Bettina Emmerling, viceborgmester og uddannelses byrådsleder såvel som andre vigtige spillere vil være en del af begivenheden, der finder sted kl. 9:00 i W178, Wehlistraße 178, 1020 Wien. Medierepræsentanter opfordres til at registrere sig til begivenheden og har også muligheden for at deltage i en klasse i henhold til pressekonferencen, såsom [Wien.gv.at] (https://presse.wien.gv.at/presse/2025/13/Aviso-Zur-pressekonferenz-nach-nach- efter-wiener-wiener-bildeSprung).

Det wiener løfte om uddannelse forfølger en holistisk tilgang til skoleudvikling, som ikke kun inkluderer skoleledere, lærere og studerende, men også juridiske og eksterne samarbejdspartnere. Dette samarbejde er beregnet til at hjælpe skoler med at tackle udfordringerne i skolesystemet uafhængigt. Skoleudviklingsrådgiverne ledsager skolerne gennem skræddersyede foranstaltninger, der er skræddersyet til de specifikke behov på de respektive placeringer. I henhold til [Educult] (https://educult.at/forschungsprojekt/das-wiener- Bildungsprung/) bruges til at evaluere både kvalitative og kvantitative metoder til at kontrollere projektets struktur og proceskvalitet.

Balance og Outlook

Pressekonferencen den 17. juni trækker en omfattende balance mellem programmet og præsenterer vigtige indsigter. Anke Schad-Spindler, administrerende direktør for Educult og videnskabelig direktør for evalueringen, samt Karin Zunzer, rektor for W178 Elementary School, vil give indsigt i de fremskridt og udfordringer, der er oplevet som en del af uddannelseshøjttaleren. Den omfattende evaluering danner grundlaget for den strategiske udvikling af programmet og sigter også mod at bæredygtigt støtte skoler for at nå deres mål.

I forbindelse med den aktuelle udvikling i det østrigske uddannelsessystem er resultaterne af den nationale uddannelsesrapport også vigtige. Dette er blevet offentliggjort hvert tredje år siden 2009 og tilbyder omfattende data og analyser om uddannelseskvaliteten. National Education Report 2024, der oprettes under den overordnede koordinering af det føderale ministerium for uddannelse, videnskab og forskning (BMBWF), vil omfatte viden om skolekvalitet og uddannelsesmæssige kontrolelementer. I tre dele opdeles han i uddannelsesmæssige kontrollerende rapporter, uddannelsesindikatorer og udvalgte udviklingsfelter, hvorved specielle emner såsom kunstig intelligens og demokrati dannes, som vist på BMBWF -webstedet BMB.GV.AT.