校园海因堡：欧洲新的研究与创新中心！

校园海因堡：欧洲新的研究与创新中心！

Hainburg an der Donau, Österreich - 2025年7月10日，州长约翰娜·米克尔·莱特纳（Johanna Mikl-Leitner）和LH副手斯蒂芬·佩恩科普（Stephan Pernkopf）宣布了建立海因堡校园的基本决定，成为欧洲未来的可持续技术和创新教育中心。如报告[NOE.GV.AT]（https://noe.gv.at/noe/campus_hainburg_wum_europaeiischen_zukunftszentrum_fu.html），该地点应该成为欧洲高层欧洲大力的磁铁，并为欧洲研究和教育增强了较低的奥地利运动。

该项目得到了下奥地利州的融资承诺，并重点关注国际研究和可持续创新的发展。目的是培训熟练的工人，这些工人也可能被授予诺贝尔价格。为了实现这一目标，在欧洲大学联盟“ Eulist”的背景下寻求密切合作，其中包括维也纳技术大学，Stu Bratislava和Tu Brno等合伙大学。

研究重点与合作

维也纳技术大学将在校园中发挥核心作用。校长詹斯·施耐德（Jens Schneider）强调了基础研究及其实际应用的重要性。该研究重点是维也纳技术大学，重点是可持续的技术发展。这包括涉及生物材料和废物流的使用以及旨在存储绿色能源的“能源价值”的项目“物质价值”。

DDR。弗朗兹·雷兹（Franz Renz）被用作维也纳技术大学的基金会教授，特别关注用于氢存储的创新材料。该项目还规定了下级奥地利公司（例如启动Hydrosolide）的密切集成。这是为了创建一个具有国际辐射和区域锚地的研究中心。

科学培训中的可持续性

在建立海因堡校园的背景下，联邦教育与研究部（BMBF）的倡议旨在促进大学和研究机构的可持续性创新文化。 This Initiative supports the transformation towards more sustainability in science and comprises 35 universities as well as non -university research institutions, such as [BMBF.de] (https://www.bmbf.de/de/forschung/kussschaftsschaftsssystem/nachthalkteineswissenschaft/ sustainablekeeper.

特别关注跨学科方法，以加强科学与非科学伙伴之间的合作。学生积极参与项目，以增加大学的气候中立性。例如，“ WanderCoaching”项目开发了可持续的移动性优惠，直接根据大学所在地的需求量身定制。

因此，海因堡校园不仅代表了研究场所，而且还代表了一个可持续发展的平台，在区域和国际上都很重要。