Mindre klasser i Østrig: Er uddannelsessystemet virkelig bedre?
Find ud af, hvordan afskaffelsen af det maksimale antal elever i Østrig har haft indflydelse på klassestørrelserne siden 2018.

Mindre klasser i Østrig: Er uddannelsessystemet virkelig bedre?
Fra skoleåret 2018/19 indførte Østrig en grundlæggende ændring i skolesystemet: det maksimale antal elever i hver klasse blev afskaffet. Højt wien.at Tidligere fik maksimalt 25 elever lov til at blive undervist i de fleste klasser, og op til 30 elever var endda tilladt på AHS øvre niveauer og BMHS. På trods af denne nye forordning har hver skoleledelse siden haft mulighed for selv at bestemme klassestørrelsen med et gennemsnit på højst 25 elever pr. klasse pr. føderal stat.
En analyse af Østrigs statistik bemærker, at klasserne i folkeskoler og mellemskoler er blevet lidt større, mens de samlede klassestørrelser er blevet reduceret på AHS og BMHS. Før lovændringen blev tidligere maksimaltal sjældent overskredet, men aktuelle statistikker tyder på, at tendenserne varierer meget fra klasse til klasse.
Aktuelle klassestørrelser og udvikling
Ifølge rapporten "Education in Numbers 2023/24" har klassestørrelserne udviklet sig anderledes. I AHS lavere klasser gik 46 % af eleverne i klasser med mere end 25 elever, mens i AHS øvre klasser havde hver fjerde elev over 30 medstuderende. På BMS og BHS var denne andel så høj som fire ud af ti studerende. Samlet set er der en nedadgående tendens i klassestørrelser på AHS, med gennemsnitlige antal faldende fra 23,4 til 23,1 elever pr.
Et kig på folkeskolerne viser, at den gennemsnitlige klassestørrelse var 18,7 elever i skoleåret 2017/18 og for nylig er steget til 18,9. I mellemskolerne steg antallet fra 20,1 til 20,4 elever. Forskellene mellem forbundsstaterne er også væsentlige: I grundskolerne svinger antallet af elever mellem 16,9 i Burgenland og 21,8 i Wien.
En international sammenligning
I en international sammenligning rangerer Østrig i den gennemsnitlige klassestørrelse af de 22 undersøgte EU-lande. Tilsynsforholdet i Østrig i folkeskoler svarer til EU-22-gennemsnittet på 10,9 elever pr. lærer, mens der i AHS lavere klasser og mellemskoler kun passes 8,6 elever pr. lærer, hvilket indikerer bedre personlig støtte i denne type skoler.
Uddannelsesstatistikker spiller en væsentlig rolle i den videre udvikling og kvalitetssikring af uddannelsessystemet Undervisningsministeriet understreget. Publikationer som "Statistical Pocket Book - School and Adult Education" giver et overblik over de væsentlige statistiske data. Adgang til aktuelle og historiske data om østrigske skoler er garanteret via forskellige platforme.