30年教育的重点:维也纳的成功故事
维也纳庆祝学校日托 30 周年:聚焦 BiM 的重要性、成功和未来前景。

30年教育的重点:维也纳的成功故事
2025 年 8 月 27 日,维也纳 Bildungs im Centre GmbH (BiM) 将庆祝成立 30 周年。这个中央支持组织自 2019 年以来一直负责维也纳的学校日托和假期托儿服务,取得了令人瞩目的发展。 BiM 的成立历史可以追溯到 1995 年维也纳儿童和青少年保育协会。 BiM 目前管理着 165 个地点,超过 3,200 名员工为大约 44,700 名儿童提供支持。
维也纳在奥地利学校的日托中扮演着开创性的角色。正如维也纳迈克尔·路德维希(Vienna Michael Ludwig)的市长所强调的那样,学校的日托对家庭和儿童至关重要。副市长贝蒂娜·埃默林(Bettina Emmerling)还强调了对平等机会和融合的承诺。从2025/26学年开始,维也纳总共将有241个地点,包括一天至日护理,包括112个越过所有日间学校和129所开放学校。在过去的五年中,大约有50个新地点也已开业。
多样化的护理提供
BIM提供了一个综合的休闲教育学概念,旨在促进孩子的个人和社会能力。所有日子护理都直接在学校地点进行,并且是整体教育概念不可或缺的一部分。护理的主要领域包括:
- Gemeinsam spielen
- Gemeinsam Neues entdecken
- Gemeinsam kreativ sein
- Gemeinsam Bewegung und Sport machen
- Gemeinsam essen
孩子们有机会在绘画、音乐创作和体育活动等项目中发挥自己的才能。进入户外区域还可以促进体育活动和社交学习。据维也纳教育网站报道,重点是鼓励学校议会创造性地使用材料和民主行动的教育环境。
培训与整合
全日托的法律依据是《学校教学法》和《维也纳学校法》。学校维护者决定全日托服务的形式,以两种组织形式提供:“独立”和“互连”。这两种模式提供了不同的方法来考虑儿童和父母的需求,同时支持工作和家庭之间的平衡。
对于父母来说,全天护理意味着更多的机会和更好地和解工作和家庭生活的可能性。教育提供不仅为学习动机做出贡献,而且还促进了不同社会群体和文化之间的创造性发展和社会交流。
随着BIM董事总经理马里奥·里德(Mario Rieder)在本月底的退休,这是一个新时代。将来,维也纳市将继续关注日托的重要性及其对儿童成长的积极影响。
有兴趣的人士可以访问维也纳比尔登的网站,以获取有关维也纳日托的更多信息: 教育 维也纳 以及奥地利官方网站: 奥地利.gv.at 。
总而言之,BiM 30周年不仅是对过去成功的回顾,也是对维也纳学校日托未来挑战和机遇的展望。