Katolske skoler som fredsstiftere: en vei til interreligiøs harmoni!

Katolske skoler som fredsstiftere: en vei til interreligiøs harmoni!

I en tid med økende sosiale spenninger har katolske privatskoler i Østerrike en viktig rolle i fredsundervisning. Utdanningseksperten Marie-Theres Igrec kommenterte dette på en konferanse i Wien som en del av «Interreligiøs Harmony Week», som finner sted fra 1. til 7. februar. Igrec understreket at i et pluralistisk samfunn må disse skolene ikke bare utdanne barn, men også skape rom for interreligiøs utveksling og forståelse. I Østerrike utgjør 292 katolske privatskoler og rundt 600 barnehager om lag 7 prosent av skolesystemet, hvor 75 prosent av elevene er katolske, mens resten består av barn med annen religiøs bakgrunn, som f.eks. kathpress.at informert.

Interreligiøs forståelse i skolehverdagen

Igrec tok til orde for viktigheten av religiøs utdanning for å fremme interreligiøs forståelse, ettersom østerriksk lov gir ethvert anerkjent religiøst samfunn rett til å utføre religiøs undervisning. For eksempel får muslimske barn islamsk religionsundervisning i private katolske skoler. Skolene legger stor vekt på å respektere elevenes multireligiøse natur og skape integreringsrom som også tar hensyn til festlige anledninger fra andre trosretninger. Dette krever imidlertid ikke bare rom for religionsundervisning, men også engasjert interreligiøs læring, som krever god opplæring av lærere privatschulen.at notater.

Tanken bak opplæring i katolske skoler bygger på et teologisk grunnlag som tar hensyn til både nåværende og fremtidige sosiale utfordringer. Dette målet bør implementeres gjennom praktiske tilnærminger i skolekulturen, som krever konstant refleksjon og justering av visjonen. Denne visjonen er ikke bare en veiledning, men også en inspirasjonskilde som bringer lærere og elever sammen for å møte utfordringer og endringer.