Zeilinger krever frihet og mot til fremtidens dannelse!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am und aktualisiert am

Anton Zeiler krever mer frihet og mindre byråkrati i utdanningssystemet for bærekraftige talenter i Wien.

Zeilinger krever frihet og mot til fremtidens dannelse!

I et imponerende foredrag i Wien samlet over tusen lyttere, inkludert mange studenter, for å høre Nobelprisvinneren Anton Zeiler. Han la særlig betydning for å oppmuntre den unge generasjonen til å reflektere over verden. Zeiler ba om en grunnleggende reform av utdanningssystemet: "Det krever mye mindre byråkrati. Også for lærerne. Snarere trenger det også åpenhet for ideer," forklarte han. Denne endringen skal gjøre det mulig for lærere å få mer frihet for kreative undervisningsmetoder, samtidig som elevene må vurderes objektivt. Han bekjente også for at for mye må forklares i dagens verden, som det som læres skal være bra - en prosess som deaktiverte kreativiteten.

et bønn for fremtiden

I sitt foredrag husket Zeiler sine egne skoledager, der han ble ansett som en utenforstående. "Jeg var en utenforstående," sa han, ønsket at talentfulle unge mennesker på skolen ville bli bedre anerkjent og oppmuntret til å utvikle talentene sine. Det er avgjørende for fysikeren at disse studentene blir samlet sammen med "ubehagelige" medmennesker for å ta modige beslutninger og ta risikoer som er nødvendige for reell innovasjon. Zeiler la vekt på at mange publikasjoner ikke egentlig er nye i dag og påpekte at forskning bør fokuseres på publikum og utfordring.

I tillegg uttrykte Zeiler sin bekymring for skillet mellom den nye Digitaluni og Johannes Kepler University, da dette var ugunstig for begge institusjoner. "Det hører hjemme i fremtiden," bekreftet han. Han fant også ut at det i Østerrike fortsatt er mangel på tilstrekkelig støtte til forskning, spesielt for prosjekter hvis resultater er usikre. Disse kravene ble understreket av hilsenene fra Alexander van der Bellen og teksteksperimentene som ble utført mellom ham og Ki-Chatbot Chatgpt. Zeiler og de tilstedeværende var enige om at en mer modig og åpen tilnærming til utdanning og forskning er nødvendig for å optimalt bruke potensialet til neste generasjon, så vel som fra