Kunstig intelligens på skoler: sjanse eller fare for kreativitet?
Kunstig intelligens på skoler: sjanse eller fare for kreativitet?
Offenburg, Deutschland - Bruken av kunstig intelligens (AI) på skoler diskuteres hett fordi det innebærer både muligheter og utfordringer. Lærere og pedagogiske eksperter ser en endret læringskultur i bruken av AI, for eksempel for å lage presentasjoner eller i lekser. Lærer på videregående skole Bob Blume understreker at ignorering av AI ville være uaktsom i den digitale tidsalderen. Ifølge ham kan AI tjene som et nyttig verktøy i klassen for å avlaste lærerne og fremme elevene i sin kreativitet. I sin nye bok "Hvorfor fremdeles lære? Som skoler i tider med AI, kriser og sosial urettferdighet må se ut", beskriver Blume behovet for å integrere kunstig intelligens i utdanningssystemet, siden verden i økende grad er formet av denne teknologien, som Aachener Zeitung rapporterte.
Derimot uttrykker pedagogisk forsker Ralf Lankau dype bekymring for AI -rollen i klassen. Han advarer om at bekvemmeligheten, som blir oppmuntret av AI, kan gjøre både elever og lærere trege og at det kan føre til en reduksjon i viljen til å prestere blant unge mennesker. Lankau beskriver bruken av AI -roboter som tvilsom fordi de kan sette studentenes kreative tenkning i fare. I innledningen bemerker han at AI kan brukes fornuftig for å skjerpe studentenes dom, men for å unngå risikoen for avhengighet av tekniske systemer, etterlyser han å tenke nytt på digitalisering på skolene. Også wdr-kulturnächt Støtte som Ki kunne fare for å skape Creativity of the Students.Begge sider er enige om at skoler må håndtere disse teknologiske endringene. Tiltak som et smarttelefonforbud på skoler som allerede er innført i andre europeiske land, kan bidra til å holde studentene borte fra distraksjoner og for å fremme konsentrasjon om læring. Den aktuelle debatten viser at en balanseringshandling mellom bruk av AI og promotering av tradisjonelle læringsmetoder er nødvendig for å gjøre utdanning bærekraftig.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Offenburg, Deutschland |
| Quellen | |