Obrazovanje za sve: Inicijativa se bori protiv diskriminacije u školskom sustavu!
Obrazovanje za sve: Inicijativa se bori protiv diskriminacije u školskom sustavu!
Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich - Ključni događaj u austrijskom obrazovnom krajoliku dogodio se jučer u Beču, kada je inicijativa "Zajedničko obrazovanje 2.0" pokrenula krug za raspravu kako bi osvijetlila mračnu stvarnost školskog sustava. Učenici, učitelji i roditelji okupili su se kako bi podijelili svoje zabrinutosti i iskustva. Ovaj je događaj imao za cilj razumjeti stručnjake i političke odluke da razumiju perspektive onih koji su pogođeni i reagiraju na postojeće izazove. Prema inicijativi, uključivanju, jednakim mogućnostima i pravima svih ljudi fokus su njihovih napora. Oni osuđuju bilo koji oblik rasizma i diskriminacije i pozivaju na školski sustav koji daje prednost dobrobiti djece i socijalne kohezije u Austriji, kao i na
Provesti kod za obrazovne ustanove
Paralelno s ovim događajem, zaklada za obrazovanje predstavila je svoj novo uvedeni kodeks ponašanja. Ova je inicijativa namijenjena osigurati da se svi koji su uključeni- i puno radno vrijeme i volonteri- pridržavaju najviših standarda u pogledu transparentnosti, održivosti i jednakih mogućnosti. Obrazovna zaklada, koja pokriva drugo najveće polje predanosti u Njemačkoj, posvećena je procjeni vrijednosti poput poštovanja, tolerancije i sudjelovanja. Načela kodeksa ponašanja sadrže obvezu da se pridržavaju zakona i zaštite dječja prava, kako je izvijestio Obrazovanje zaklade . Te su mjere dio sveobuhvatnog pristupa jačanju obrazovnog angažmana u Njemačkoj i promicanja pozitivnog prezentacije prema pristalicama, političkim akterima i javnosti.
Obje inicijative naglašavaju hitnost za reformu obrazovnih putova u Austriji i Njemačkoj kako bi se stvorilo pravednije i inkluzivno okruženje za učenje. Ovi su koraci potrebni kako bi se osiguralo stvaranje svih djece i adolescenata i povratilo povjerenje društva u obrazovnom sustavu.
Details | |
---|---|
Ort | Laimgrubengasse 10, 1060 Wien, Österreich |
Quellen |
Kommentare (0)