Akademická sloboda vs. morálka: Prosba o diferencované názory

Akademická sloboda vs. morálka: Prosba o diferencované názory

Filozof Tim Henning vo svojej novej knihe „Akademická sloboda a morálka“ kladie vzrušujúcu otázku: Aká slobodná by mala byť veda? Vo svete, ktorý je čoraz viac charakterizovaný morálnymi debatami, Henning hovorí o tom, ako by veda nemala trpieť morálnymi námietkami. Tvrdí, že vedecké tézy musia vydržať, aj keď vyvolávajú kritické hlasy. Ťažiskom jeho úvah sú najmä kontroverzné témy, akými sú genetické tézy Charlesa Murrayho.

Henning vyzýva k diferencovanému pohľadu na akademickú slobodu a neponáhľať sa do vášnivých kultúrnych vojen. Jeho ústredná téza: Veda by sa mala zaoberať morálnymi námietkami len vtedy, keď sú „náklady na chybu“, t. j. možná škoda, vysoké. To si vyžaduje kritické preskúmanie dôsledkov a do popredia dáva poznatky, ktoré sú často zatienené morálkou a etikou.

Provokatívne dielo

V knihe sa síce nenachádzajú šokujúce anekdoty ani strhujúce metafory, no na čitateľov pôsobí strhujúco. Doslova cítite, ako rafinovane sa Henning, napriek niekedy neohrabanému jazyku, snaží preskúmať jednu z kľúčových otázok našej doby. Je to pozvanie zaoberať sa povahou vedy a nerobiť neopatrný skok do kultúrneho konfliktu. V čase, keď je veda často obetovaná na oltár morálky, zostáva Henningov prístup provokatívny a relevantný.