As aulas começam em Viena: 253.000 crianças comemoram o primeiro dia de aula!
O ano letivo começa em 1º de setembro de 2025 para 253.000 alunos em Viena. Sessão de fotos na VS Börsegasse às 9h20.

As aulas começam em Viena: 253.000 crianças comemoram o primeiro dia de aula!
O novo ano letivo começa em 1º de setembro de 2025 para 253 mil estudantes vienenses. Mais de 20.000 deles comemoram seu primeiro dia de aula. Uma sessão de fotos especial para marcar o início das aulas está prevista para segunda-feira, às 9h20, que também contará com a presença da Diretora de Educação Elisabeth Fuchs, Dolores Bakos representando a Vereadora Municipal de Educação Bettina Emmerling e o chefe distrital Markus Figl. Este evento acontecerá em frente à escola primária Börsegasse, Börsegasse 5, 1010 Viena. Os representantes da comunicação social que pretendam participar no evento deverão contactar previamente presse@bildung-wien.gv.at para se registrar. O material de imagem e vídeo criado neste dia será utilizado exclusivamente para comunicar o início das aulas em Viena em 2025.
Em comparação com o ano anterior, houve um aumento no número de estudantes em Viena. Alto wien.orf.at 242 mil crianças já iniciaram o novo ano letivo. Esta evolução não é uma surpresa, uma vez que a cidade de Viena anunciou diversas medidas de apoio aos estudantes e às escolas. Estas incluem novos projetos escolares e iniciativas que visam promover ainda mais o panorama educativo.
Início da escola e iniciativas
O início das aulas tradicionalmente ocorre na primeira semana de setembro e a expectativa entre alunos e professores é palpável. A decisão da cidade de apoiar instalações escolares e lançar novos projetos visa melhorar as condições de aprendizagem e criar um ambiente escolar positivo.
A Direção de Educação está também em contacto próximo com diversas instituições, a fim de tornar a transição para o novo ano letivo o mais tranquila possível. As medidas específicas e o número de projetos financiados ainda estão em fase de finalização, mas espera-se que tenham um impacto notável na qualidade da escola.