Viinis algab kool: 253 000 last tähistab esimest koolipäeva!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Õppeaasta algab 1. septembril 2025 Viinis 253 000 õpilasele. Fotosessioon VS Börsegasses kell 9:20.

Am 1. September 2025 startet für 253.000 Schüler in Wien das Schuljahr. Fototermin in der VS Börsegasse um 9:20 Uhr.
Õppeaasta algab 1. septembril 2025 Viinis 253 000 õpilasele. Fotosessioon VS Börsegasses kell 9:20.

Viinis algab kool: 253 000 last tähistab esimest koolipäeva!

Uus õppeaasta algab 1. septembril 2025 253 000 Viini õpilase jaoks. Üle 20 000 neist tähistab oma esimest koolipäeva. Esmaspäeval kell 9.20 on kavas kooli alguse tähistamiseks spetsiaalne fotosessioon, millest võtavad osa ka haridusdirektor Elisabeth Fuchs, Dolores Bakos, kes esindab hariduslinna nõunikku Bettina Emmerlingit ja ringkonnavanem Markus Figl. See üritus toimub Börsegasse algkooli ees, Börsegasse 5, 1010 Viin. Meedia esindajatel, kes soovivad üritusele tulla, palutakse eelnevalt ühendust võtta presse@bildung-wien.gv.at registreerida. Sellel päeval loodud pildi- ja videomaterjali kasutatakse eranditult 2025. aastal Viinis kooli alguse teavitamiseks.

Eelmise aastaga võrreldes on Viinis toimunud õpilaste arvu kasv. Valju wien.orf.at Uut õppeaastat on alustanud juba 242 000 last. Selline areng ei tule üllatusena, kuna Viini linn on teatanud erinevatest meetmetest õpilaste ja koolide toetamiseks. Nende hulka kuuluvad uued kooliprojektid ja algatused, mille eesmärk on haridusmaastikku veelgi edendada.

Kooli algus ja algatused

Kooli algus langeb traditsiooniliselt septembri esimesele nädalale ning ootusärevus on õpilaste ja õpetajate seas tuntav. Linna otsus toetada koolide rajamist ja käivitada uusi projekte on suunatud õppetingimuste parandamisele ja positiivse koolikeskkonna loomisele.

Haridusdirektoraat suhtleb tihedalt ka erinevate asutustega, et üleminek uude õppeaastasse oleks võimalikult sujuv. Konkreetsed meetmed ja rahastatavate projektide arv on alles väljatöötamisel, kuid loodetavasti on neil märgatav mõju kooli kvaliteedile.