Škola začíná ve Vídni: 253 000 dětí slaví první školní den!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Školní rok začíná 1. září 2025 pro 253 000 studentů ve Vídni. Fotografování ve VS Börsegasse v 9:20 A.M.

Am 1. September 2025 startet für 253.000 Schüler in Wien das Schuljahr. Fototermin in der VS Börsegasse um 9:20 Uhr.
Školní rok začíná 1. září 2025 pro 253 000 studentů ve Vídni. Fotografování ve VS Börsegasse v 9:20 A.M.

Škola začíná ve Vídni: 253 000 dětí slaví první školní den!

Nový školní rok začíná 1. září 2025 pro 253 000 vídeňských studentů. Více než 20 000 z nich slaví svůj první školní den. Zvláštní focení, které má být zahájeno začátek školy, je plánována na pondělí v 9:20 hodin, které se zúčastní také ředitelka vzdělávání Elisabeth Fuchs, Dolores Bakos zastupující vzdělávací městskou radu Bettina Emmerling a okresní vedoucí Markus Figl. Tato událost se bude konat před základní školou Börsegasse, Börsegasse 5, 1010 Vídeň. Zástupci médií, kteří se chtějí zúčastnit akce, jsou požádáni o předem kontakt presse@bildung-wien.gv.at zaregistrovat se. Obrázek a video materiál vytvořený v tento den bude použit výhradně ke komunikaci začátku školy ve Vídni v roce 2025.

Ve srovnání s předchozím rokem došlo k nárůstu počtu studentů ve Vídni. Hlasitý wien.orf.at Nový školní rok již zahájilo 242 000 dětí. Tento vývoj nepřekvapí, protože město Vídeň oznámilo různá opatření na podporu studentů a škol. Patří sem nové školní projekty a iniciativy, jejichž cílem je dále propagovat vzdělávací prostředí.

START A Iniciativy školy

Začátek školy tradičně klesá v prvním září a očekávání studentů a učitelů je hmatatelné. Cílem rozhodnutí města podporovat školní zařízení a spuštění nových projektů je zlepšit podmínky učení a vytvořit pozitivní školní prostředí.

Ředitelství pro vzdělávání je také v úzkém kontaktu s různými institucemi, aby byl přechod do nového školního roku co nejpohlavěnější. Specifická opatření a počet financovaných projektů se stále dokončuje, ale doufá se, že budou mít znatelný dopad na kvalitu školy.