Viena na emergência educacional: 1.000 crianças estão aguardando apoio!
Viena na emergência educacional: 1.000 crianças estão aguardando apoio!
Em 26 de junho de 2025, a Viena Landtag discutiu pontos centrais sobre a política educacional em uma reunião. LABG. Hannes Taborsky, do ÖVP, enfatizou o papel fundamental da educação para bons salários e participação social. Viena tem a maior taxa de desemprego na Áustria, pela qual 47,9 % dos desempregados não têm educação escolar completa. Taborsky também se referiu aos longos tempos de espera para trocadores de carreira no setor educacional, que urgentemente precisam ser reformados.labg. Selma Arapovic, dos NEOs, enfatizou o status político da educação e assumiu a responsabilidade do governo federal pela política educacional previsível. Ela também mencionou a necessidade de as escolas registrarem sua necessidade de aulas adicionais para os meses de verão. Em seu discurso, Arapovic também abordou a responsabilidade social geral pelo conhecimento do alemão e sugeriu medidas, como o fornecimento de leitura e cursos gratuitos alemães.
A escassez de professores como um problema central
A escassez de professores foi discutida por LABG. Julia Malle (Verdes), que criticou os atrasos no setor educacional. Mais de 1.000 crianças com deficiência estão aguardando ofertas adequadas. Malle também pediu uma melhoria na mistura social nas escolas. LABG. Armin Blind do FPö descreveu os professores comprometidos, que, no entanto, sofrem das consequências das decisões políticas. Ele observou que a gestão escolar geralmente não tem permissão para abordar problemas estruturais, o que torna a situação mais difícil.
Astrid Pany do SPö queixou -se da degradação das medidas educacionais pela oposição e descobriu que a falta de professores era um problema causado pelos ministros da ÖVP. Pediu a um financiamento orientado para o suporte ao idioma, o que é essencial em vista dos desafios no sistema educacional.
Medidas sociais e resultados da pesquisa
Uma pesquisa abrangente do Instituto de Pesquisa Econômica (IFO) de 2023 mostra que 80 % dos entrevistados apóiam a qualificação após os professores existentes em disciplinas com escassez de professores. Resultados adicionais mostram que 76 % são de alívio para os professores por meio de novos funcionários para tarefas organizacionais, enquanto 74 % das sessões de treinamento direcionadas para evitar falhas relacionadas à doença. 69 % dos participantes da pesquisa veem o uso de estudantes de professores e a carreira -à prova de horas substitutas como aceitáveis, o que mostra a disposição de resolver o problema.
Essas medidas estão no contexto da análise da desigualdade educacional no sistema escolar austríaco de 2012 a 2022. Acabou que há claras desigualdades na educação de acordo com a origem social antes das crises. Os fechamentos escolares relacionados à Corona e a atual crise da inflação aumentaram esses desafios. Apesar da perspectiva de oportunidades iguais, muitas escolas atualmente se aplicam a medidas de reforma para reduzir as desigualdades sociais no sistema escolar, como mostra a publicação dos shows da Câmara de Trabalho de Viena.
Outro ponto da sessão foi a escassez de funcionários no Tribunal Administrativo de Viena, onde o requisito de pessoal para juízes é 108, mas apenas 85 empregos estão disponíveis. O aumento contínuo do procedimento enviado ilustra o quão urgentemente é uma reforma do sistema. O vice -presidente do Tribunal Administrativo, Maga Beatrix Hornschall, foi recebido na reunião, que sublinha a importância do tópico.
No geral, a reunião no Viena Landtag mostra os desafios urgentes com os quais o sistema educacional é confrontado e a necessidade de extensas reformas em várias áreas.
| Details | |
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| Ort | Wien, Österreich |
| Quellen | |