Η Βιέννη στην Εκπαιδευτική Έκταξη: 1.000 παιδιά περιμένουν υποστήριξη!

Η Βιέννη στην Εκπαιδευτική Έκταξη: 1.000 παιδιά περιμένουν υποστήριξη!

Wien, Österreich - Στις 26 Ιουνίου 2025, η Landtag της Βιέννης συζήτησε τα κεντρικά σημεία για την εκπαιδευτική πολιτική σε μια συνάντηση. Labg. Ο Hannes Taborsky από το ÖVP υπογράμμισε τον θεμελιώδη ρόλο της εκπαίδευσης για καλούς μισθούς και κοινωνική συμμετοχή. Η Βιέννη έχει το υψηλότερο ποσοστό ανεργίας στην Αυστρία, όπου το 47,9 % των ανέργων δεν έχει ολοκληρωμένη σχολική εκπαίδευση. Ο Taborsky αναφέρθηκε επίσης στους μεγάλους χρόνους αναμονής για τους αλλαγείς σταδιοδρομίας στον τομέα της εκπαίδευσης, οι οποίοι πρέπει επειγόντως να μεταρρυθμιστούν.

labg. Η Selma Arapovic από το NEOS υπογράμμισε το πολιτικό καθεστώς της εκπαίδευσης και ανέλαβε την ευθύνη της ομοσπονδιακής κυβέρνησης για προβλέψιμη εκπαιδευτική πολιτική. Ανέφερε επίσης την ανάγκη για τα σχολεία να καταγράψουν την ανάγκη τους για πρόσθετα μαθήματα για τους καλοκαιρινούς μήνες. Στην ομιλία της, ο Arapovic απευθύνθηκε επίσης στη συνολική κοινωνική ευθύνη για τη γνώση των γερμανικών και προτεινόμενων μέτρων όπως η παροχή Pats Reading και δωρεάν γερμανικά μαθήματα.

Η έλλειψη εκπαιδευτικών ως κεντρικό πρόβλημα

Η έλλειψη εκπαιδευτικών συζητήθηκε από τον LABG. Η Julia Malle (Πράσινη), η οποία επέκρινε τις καθυστερήσεις στον τομέα της εκπαίδευσης. Περισσότερα από 1.000 παιδιά με αναπηρίες περιμένουν κατάλληλες προσφορές. Ο Malle ζήτησε επίσης βελτίωση της κοινωνικής ανάμειξης στα σχολεία. Labg. Ο Armin Blind από το FPö περιέγραψε τους αφοσιωμένους δασκάλους, οι οποίοι, ωστόσο, υποφέρουν από τις συνέπειες των πολιτικών αποφάσεων. Σημείωσε ότι η διαχείριση του σχολείου συχνά δεν επιτρέπεται να αντιμετωπίζει διαρθρωτικά προβλήματα, γεγονός που καθιστά την κατάσταση πιο δύσκολη.

Astrid Pany από το SPö παραπονέθηκε για την υποβάθμιση των εκπαιδευτικών μέτρων από την αντιπολίτευση και διαπίστωσε ότι η έλλειψη εκπαιδευτικών ήταν ένα πρόβλημα που προκλήθηκε από τους υπουργούς ÖVP. Ζήτησε μια χρηματοδότηση προσανατολισμένη στις ανάγκες για τη γλωσσική υποστήριξη, η οποία είναι απαραίτητη ενόψει των προκλήσεων στο εκπαιδευτικό σύστημα.

Κοινωνικά μέτρα και αποτελέσματα έρευνας

Μια ολοκληρωμένη έρευνα από το Ινστιτούτο Οικονομικών Ερευνών (IFO) από το 2023 δείχνει ότι το 80 % των ερωτηθέντων υποστηρίζει την μετά -προϋπόθεση των υφιστάμενων εκπαιδευτικών σε θέματα με έλλειψη εκπαιδευτικών. Περαιτέρω αποτελέσματα δείχνουν ότι το 76 % είναι για ανακούφιση για τους εκπαιδευτικούς μέσω νέου προσωπικού για οργανωτικά καθήκοντα, ενώ το 74 % των στοχοθετημένων εκπαιδευτικών συνεδριών για την πρόληψη των αποτυχιών που σχετίζονται με τις ασθένειες. Το 69 % των συμμετεχόντων της έρευνας βλέπουν τη χρήση φοιτητών εκπαιδευτικών και καριέρας -για τις ώρες υποκατάστατων ως αποδεκτές, γεγονός που δείχνει την προθυμία να λύσει το πρόβλημα.

Ένα άλλο σημείο της συνεδρίασης ήταν η έλλειψη προσωπικού στο διοικητικό δικαστήριο της Βιέννης, όπου η απαίτηση προσωπικού για δικαστές είναι 108, αλλά μόνο 85 θέσεις εργασίας είναι διαθέσιμες. Η συνεχής αύξηση της υποβολής της διαδικασίας δείχνει πόσο επειγόντως είναι η μεταρρύθμιση του συστήματος. Ο αντιπρόεδρος του διοικητικού δικαστηρίου, Maga Beatrix Hornschall, χαιρετίστηκε στη συνάντηση, η οποία υπογραμμίζει τη σημασία του θέματος.

Συνολικά, η συνάντηση στο Landtag της Βιέννης δείχνει τις επείγουσες προκλήσεις με τις οποίες αντιμετωπίζει το εκπαιδευτικό σύστημα και η ανάγκη για εκτεταμένες μεταρρυθμίσεις σε αρκετούς τομείς.