Brunno pradinė mokykla: Hecken projektas apdovanotas kaip aplinkos sensacija!

Brunno pradinė mokykla: Hecken projektas apdovanotas kaip aplinkos sensacija!

Brunn am Gebirge, Österreich - „Brunn Am Mountains“ pradinės mokyklos neseniai užfiksavo puikią projektą „Changemaker #NATURE“. Naudojant šį projektą, buvo sukurtas 100 metrų ilgio naminių krūmų gyvatvorių apsidraudimas, kuriame dalyvavo daugiau nei 300 studentų: viduje. Ši iniciatyva ne tik skatina biologinę įvairovę, bet ir jaunosios kartos supratimą apie gamtos apsaugos ir aplinkos apsaugos poreikį. Kaip pranešė [noe.n] ) Am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-am-bilpe Mokykla, pradinė mokykla, buvo finansuojama iš viso devynių projektų, iš kurių iš viso sudarė 70 000 eurų

direktorė Margot Baier ir Katharina Pichler-Lenhart džiaugiasi apdovanojimu. Tarp šulinio vikšerių taip pat buvo meras Gabriele Schiener, kuris pabrėžė tokių projektų svarbą aplinkai ir vietos bendruomenei. Tokios iniciatyvos yra labai svarbios siekiant sustiprinti biologinės įvairovės ir gamtos išsaugojimo supratimą.

biologinė įvairovė fokusavime

Nykstančių gyvūnų ir augalų rūšių apsauga yra pagrindinis projekto rūpestis. Trečiasis „Changemaker #NATANE“ finansavimo skambutis užtikrina, kad svarbios saugomų rūšių, tokių kaip nykštukinė mokykla ir juodasis gandras, buveinės yra sukurtos beveik 12 ha plote. Kaip pranešimai žydi Austrija, taip pat į projektą įeina priemonės, skirtos prižiūrėti ir sodinti sodus, vietinius gyventojus ir rūšių liesus pievas.

Be pastangų Brunne prie kalnų, ir kitos federalinės valstijos yra ir aktyvios. Žemutinėje Austrijoje, be kita ko, bus įrengta klasė lauke Gumpoldskirchene, o „Weinviertel“ gaminami sodai, skirti skatinti retas rūšis. Burgenlande projektas „Nojaus arche“ atgaivina sodą iki 3,5 ha.

biologinės įvairovės formavimas kitai kartai

Biologinės įvairovės skatinimas prasideda vaikystėje. Kaip bildungserver aiškina, ankstyvas vaikų jautrumas yra būtinas visų gyvenamųjų būtybių priklausomybei. Tokios programos kaip „Dispetika atranda biologinę įvairovę“ ne tik siūlo projekto idėjas, bet ir medžiagą, skirtą perteikti žinias apie rūšis ir buveines. Tai skatina vaikų įgūdžius aktyviai dalyvauti tvariuose pokyčiuose.

Novatoriškos sąvokos biologinės įvairovės formavimo srityje sujungia praktinės gamtos patirtį su žiniomis ir vertybėmis. Mokytojai palaiko medžiagą: Viduje padidėja supratimas apie biologinę įvairovę ir jų grėsmes ir tuo pat metu sukelia vaikų susidomėjimą gamtos išsaugojimu.