St. Johann: Vrtec sije z novim metinim pečatom odobritve!

St. Johann: Vrtec sije z novim metinim pečatom odobritve!

St. Johann im Walde, Österreich - st. Johann Im Walde ima razlog, da je srečen: Lokalni vrtec je prejel zaželeni metini pečat odobritve. Ta nagrada je bila že podeljena dvema vrtcima vzhodnega Tirola in je del pobude po vsej državi, ki si je zastavila cilj promocije zgodnjega izobraževanja iz matematike, računalništva, znanosti in tehnologije. Mint pomeni štiri discipline, ki so bistvenega pomena v današnji informacijski družbi, kot je Dolomitenstadt.at.

Od jeseni 2024 mora biti Mint pomemben poudarek v vsakdanjem življenju vrtca. Pedagoška izvedba vključuje inovativne pristope, kot so spoznavanje številk, "eksperiment tedna", pa tudi tedenski naravni dan in redni izleti. Vodja vrtca Tamara Stolz poroča o velikem navdušenju otrok za ta program, ki ga pedagoški strokovnjaki nenehno širijo za izvajanje novih projektov za prihodnjo vrtec.

Metini pečat odobritve v Avstriji

V obdobju od leta 2021 do 2024 je bilo v Avstriji v okviru posebne pobude podeljenih 449 vrtcev kovnice in šole. Na prireditvi v industrijski hiši so podelili nagrade visoki predstavniki, vključno z zveznim ministrom Heinzom Faßmannom in predsednikom IV Georg Knillom. Med tem je bilo podeljenih 58 novih izobraževalnih ustanov Mint, medtem ko je 87 institucij prejelo ponovno potrjevanje. Skupno 145 prispevkov od vrtcev do razredov Matura, kot je ots.at.

Pobuda si je zastavila cilj uporabe sinergij med izobraževalnimi ustanovami, upravo in podjetji, da bi spodbujala zanimanje za oblikovanje kovnic na območju zgodnjega otroštva. IV predsednik Knill poudarja pomen Minta za tehnologijo in blaginjo, medtem ko rektor Ruth Petz poudarja osrednjo vlogo učiteljev pri lekcijah kovnic. Nagrajeni prejmejo digitalni logotip in stensko značko, s pečatom odobritve za tri leta.

Zgodnja tvorba kovnice kot ključ do razvoja

Po trenutnih ugotovitvah je zgodnja promocija matematičnih in znanstvenih veščin ključnega pomena za individualni razvoj otrok. Te teme so že zasidrane v številnih izobraževalnih načrtih, pri čemer je odgovornost za izvajanje v dnevnih centrih in pedagoških strokovnjakih. V vsakodnevnih situacijah je treba najti matematično izobraževanje v zgodnjem otroštvu, saj osnovne matematične spretnosti vplivajo tudi

Razvojne psihološke ugotovitve kažejo, da imajo otroci v povojih intuitivno znanje o matematiki in naravoslovju. Sposobnost kategorizacije stvari in vzpostavitev odnosov med predmeti se še dodatno spodbuja s stikom z znanstvenimi pojavi v vsakdanjem življenju. Zato je nujno, da se otroci te teme predstavijo na igriv način, da bi razvili zanimanje in zaupanje v svoje lastne sposobnosti.

Če povzamemo, lahko rečemo, da program Mint v vrtcu St. Johann v gozdu ne samo navdihuje otroke, ampak ima tudi bistveno vlogo pri zgodnjem izobraževanju. Pobuda ponazarja pozitiven vpliv mete na kognitivni in družbeni razvoj otrok in postavlja pomembne impulze za prihodnost.