Étudiants: Le Parlement intérieur exige des plans futurs: repenser l'éducation!

Étudiants: Le Parlement intérieur exige des plans futurs: repenser l'éducation!

Parlamentsgebäude am Ring, 1010 Wien, Österreich - Le 13 juin 2025, l'étudiant autrichien s'est réuni: le Parlement intérieur (Ösip) dans la maison Hohen. Étudiants: à l'intérieur de toute l'Autriche, leurs demandes présentées dans un débat plénière, avec un total de 25 suggestions traitées qui sont importantes pour différents types d'écoles. Le débat a eu lieu dans le bâtiment du Parlement récemment rénové sur le ring et a été caractérisé par une grande variété de sujets. Une préoccupation centrale des jeunes a été le développement des connaissances et des compétences pour faire face à l'avenir.

des demandes ont été sélectionnées sept pour le débat plénière et ont reçu un soutien pour la présentation au ministère fédéral de l'Éducation (BMB) et au Conseil national. L'application "Plan (enseignement) pour la vie" appelle à l'introduction de systèmes flexibles et de modules dans les écoles afin de rendre l'éducation quotidienne à jour. Une autre demande est attachée à un sujet de «formation économique et financière», tandis que les élèves: la demande d'IA obligatoire à l'intérieur du niveau secondaire I.

exigence de l'enseignement des médias et de la démocratie

Les participants: à l'intérieur, en soulignant la nécessité de former les jeunes à traiter avec les médias et l'IA généré du contenu. L'éducation médiatique doit être étroitement liée à l'éducation à la démocratie, ce qui nécessite l'introduction d'une matière scolaire indépendante pour la formation de la démocratie. En plus de ces aspects importants, les applications pour améliorer la vie scolaire quotidienne ont également été traitées. Les étudiants ont donc exigé que de meilleurs offres de soutien à ceux qui connaissent l'intimidation, l'exclusion ou la violence.

L'application pour soutenir les étudiants est particulièrement remarquable: à l'intérieur avec la dyslexie et la dyscalculie, qui a été acceptée à l'unanimité. Une autre proposition s'engage à mettre à niveau l'enseignement en tant que chemin éducatif important pour les étudiants professionnels: à l'intérieur. La porte-parole de l'école fédérale Mira Langhammer a regardé en arrière une année de travail intensive des étudiants fédéraux: l'agence interne et a remercié les participants: à l'intérieur pour leur engagement.

soutien politique et pertinence

Le débat a été accepté par une grande majorité, avec de nombreux amendements à discuter. Le directeur du Parlement, Harald Dossi, a rendu hommage aux affirmations démocratiques des étudiants: L'intérieur et ministre de l'Éducation Martin Polaschek a souligné l'importance de la participation démocratique. Le secrétaire d'État à la jeunesse Claudia Plakolm a souligné la pertinence de l'étudiant: le Parlement intérieur depuis son ancrage statutaire en 2018. Cette institution donne du poids aux jeunes et permet aux étudiants de représenter directement: les intérêts intérieurs.

Les demandes élaborées sont désormais présentées au ministère de l'Éducation, des Sciences et de la recherche ainsi que le porte-parole de l'éducation: à l'intérieur des partis du Conseil national. L'événement a eu lieu à l'invitation du président du Conseil national Wolfgang Sobotka et de l'étudiant fédéral: agence interne. Lors de la salutation, les députés Rudolf Taschner (ÖVP), Sybille Hamann (Greens), Yannick Shetty (Neos) et Hermann Brückl (FPö) ont accueilli: à l'intérieur, avant que la porte-parole de l'école fédérale Flora Schmuderayer ne prononce les derniers mots.

Les discussions et les décisions de la réunion d'aujourd'hui montrent clairement qu'il y a un grand intérêt pour les problèmes éducatifs actuels chez les jeunes. Les étudiants: Parlementaires intérieurs: à l'intérieur, non seulement des changements dans la politique de l'éducation, mais aussi une meilleure considération de leurs besoins dans les programmes. Ceci est conforme aux résultats du National Education Report, qui a été publié en décembre 2024 et traite de défis tels que l'intégration de l'intelligence artificielle dans le paysage éducatif.

Les étudiants: à l'intérieur, il est conscient que ces sujets sont cruciaux pour leur avenir et s'engagent activement à élever leur voix dans la politique de l'éducation.

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