Studenti: Vnitřní parlament vyžaduje budoucí plány: Přepracování vzdělávání!

Am 13. Juni 2025 diskutieren Schüler:innen im Österreichischen Schüler:innenparlament über zukunftsrelevante Bildungsthemen.
Dne 13. června 2025 studenti diskutují: Uvnitř rakouského studenta: Vnitřní parlament o budoucích tématech vzdělávání souvisejících s budoucími. (Symbolbild/DNAT)

Studenti: Vnitřní parlament vyžaduje budoucí plány: Přepracování vzdělávání!

Parlamentsgebäude am Ring, 1010 Wien, Österreich - 13. června 2025 se setkal rakouský student: Vnitřní parlament (Ösip) v domě Hohen. Studenti: Uvnitř z celého Rakouska, jejich aplikace prezentované v plenární debatě, s celkem 25 návrhy, které jsou důležité pro různé typy škol. Debata se konala v nově zrekonstruované budově parlamentu na ringu a byla charakterizována širokou škálou témat. Ústředním zájmem mladých lidí byl rozvoj znalostí a dovedností pro zvládání budoucnosti.

z žádostí bylo vybráno sedm pro plenární debatu a získala podporu pro prezentaci na Federálním ministerstvu školství (BMB) a Národní radě. Aplikace „(Teaching) Plan for Life“ vyžaduje zavedení systémů flex a modulů ve školách, aby se každodenní vzdělávání aktuální. Další žádost je zavázána předmětu „hospodářského a finančního vzdělávání“, zatímco žáci: vnitřní poptávka povinná formace AI ze sekundární úrovně I.

požadavky na mediální vzdělávání a demokracii

Účastníci: Uvnitř zdůrazňují potřebu školit mladé lidi při jednání s médii a AI generovaným obsahem. Mediální vzdělávání má být úzce spojeno s výukou demokracie, což vyžaduje zavedení nezávislého školního předmětu pro formování demokracie. Kromě těchto důležitých aspektů byly také řešeny aplikace ke zlepšení každodenního školního života. Studenti tedy požadovali, aby lepší podpora nabízí ty, kteří zažívají šikanu, vyloučení nebo násilí.

Aplikace na podporu studentů je zvláště pozoruhodná: uvnitř s dyslexií a dyscalculií, která byla jednomyslně přijata. Další návrh je odhodlán upgradovat výuku jako důležitou vzdělávací cestu pro odborné studenty: uvnitř. Mluvčí federální školy Mira Langhammer se ohlédla zpět na intenzivní pracovní rok federálních studentů: Interní agentura a poděkovala účastníkům: uvnitř za jejich odhodlání.

Politická podpora a relevance

Debata byla přijata velkou většinou, s mnoha změnami, o kterých je třeba diskutovat. Ředitel parlamentu Harald Dossi vzdal hold demokratickým nárokům studentů: Interiér a ministr školství Martin Polaschek zdůraznil důležitost demokratické účasti. Státní tajemník mládeže Claudia Plakolm zdůraznil význam studenta: Vnitřní parlament od jeho zákonného ukotvení v roce 2018. Tato instituce dává mladým lidem váhu a umožňuje studentům přímo zastupovat: vnitřní zájmy.

Propracované aplikace jsou nyní prezentovány ministerstvu školství, vědy a výzkumu a mluvčí vzdělávání: uvnitř stran národní rady. Akce se konala na pozvání předsedy národní rady Wolfgang Sobotka a federálního studenta: Interní agentura. Při pozdravu poslanci Rudolf Taschner (ÖVP), Sybille Hamann (Greens), Yannick Shetty (Neos) a Hermann Brückl (FPö) uvítali: Uvnitř mluvčí federální školy Flora Schmudermayer hovořili poslední slova.

Diskuse a rozhodnutí dnešního setkání jasně ukazují, že mezi mladými lidmi existuje velký zájem o současné vzdělávací otázky. Studenti: Vnitřní poslanci: Uvnitř, nejen změny ve vzdělávací politice, ale také lepší zvážení jejich potřeb v učebních osnovách. To je v souladu s výsledky Národní zprávy o vzdělávání, která byla zveřejněna v prosinci 2024 a zabývá se výzvami, jako je integrace umělé inteligence do vzdělávací krajiny.

Studenti: Uvnitř si je vědom toho, že tato témata jsou pro jejich budoucnost zásadní a aktivně se zavázala zvyšovat svůj hlas ve vzdělávací politice.


parlament.gv.at zprávy ...
parlament.gv.at adresován ...

Details
OrtParlamentsgebäude am Ring, 1010 Wien, Österreich
Quellen