Студенти: Вътрешният парламент изисква бъдещи планове: Препроектиране на образованието!

Студенти: Вътрешният парламент изисква бъдещи планове: Препроектиране на образованието!

Parlamentsgebäude am Ring, 1010 Wien, Österreich - На 13 юни 2025 г. австрийският студент се събра: Вътрешен парламент (ÖSIP) в къщата на Хоен. Студенти: Вътре от цяла Австрия техните заявления, представени в пленарен дебат, с общо 25 третирани предложения, които са важни за различните видове училища. Дебатът се проведе в наскоро реновираната сграда на парламента на ринга и се характеризираше с голямо разнообразие от теми. Основна грижа на младите хора беше развитието на знания и умения за справяне с бъдещето.

от заявленията бяха избрани седем за пленарния дебат и получиха подкрепа за представянето на Федералното министерство на образованието (BMB) и Националния съвет. Планът за приложение „(преподаване) за живот“ изисква въвеждането на гъвкави и модулни системи в училищата, за да се актуализира ежедневното образование. Друго заявление е ангажирано с предмет на „икономическо и финансово образование“, докато учениците: вътрешното търсене на задължително формиране на AI от второ ниво I.

Изисквания към медийното образование и демокрация

Участниците: Вътре, подчертавайки необходимостта от обучение на млади хора в работата с медиите и генерираното от AI съдържание. Медийното образование трябва да бъде тясно свързано с образованието на демокрацията, което изисква въвеждането на независим училищен предмет за формиране на демокрация. В допълнение към тези важни аспекти бяха разгледани и приложения за подобряване на ежедневния училищен живот. Така студентите поискаха оферти за по -добра подкрепа за тези, които изпитват тормоз, изключване или насилие.

Приложението за подкрепа на студентите е особено забележително: вътре с дислексия и дисскалкулия, която беше приета единодушно. Друго предложение се ангажира да модернизира преподаването като важен образователен път за професионалните студенти: вътре. Говорителят на Федералното училище Мира Лангхамер погледна назад към интензивната работна година на федералните студенти: вътрешна агенция и благодари на участниците: вътре за техния ангажимент.

Политическа подкрепа и релевантност

Дебатът беше приет от голямо мнозинство, като много изменения ще бъдат обсъдени. Директорът на парламента Харалд Доси отдаде почит на демократичните твърдения на студентите: Вътрешността и министърът на образованието Мартин Полашек подчерта важността на демократичното участие. Държавният секретар на младежките Клаудия Плаколм подчерта значението на студента: вътрешен парламент след законното му закрепване през 2018 г. Тази институция дава тежест на младите хора и дава възможност на студентите да представляват директно: вътрешни интереси.

Разработените заявления сега се представят на Министерството на образованието, науката и научните изследвания, както и на говорителя на образованието: вътре в партиите на Националния съвет. Събитието се проведе по покана на председателя на Националния съвет Волфганг Соботка и Федералния студент: Вътрешна агенция. При поздрава депутатите Рудолф Ташнер (ÖVP), Сибил Хаман (Зелените), Яник Шети (Неос) и Херман Брюкл (FPö) приветстваха: вътре, преди говорителката на федералното училище Флора Шмудермайър изрече последните думи.

Дискусиите и решенията на днешната среща ясно показват, че има голям интерес към настоящите образователни проблеми сред младите хора. Студентите: Вътрешни парламентаристи: Вътре не само промени в образователната политика, но и по -добро разглеждане на техните нужди в учебните програми. Това е в съответствие с резултатите от Националния доклад за образованието, публикуван през декември 2024 г. и се занимава с предизвикателства като интегрирането на изкуствения интелект в образователния пейзаж.

Студентите: Вътре е наясно, че тези теми са от решаващо значение за бъдещето си и активно се ангажират да повишат своя глас в образователната политика.


parlament.gv.at доклади ...
parlament.gv.at адресиран ...

Details
OrtParlamentsgebäude am Ring, 1010 Wien, Österreich
Quellen

Kommentare (0)