A Nemzeti Tanács dönt: Orientációs órák minden bevándorló gyermek számára!

A Nemzeti Tanács dönt: Orientációs órák minden bevándorló gyermek számára!

A Nemzeti Tanács többségével ma döntöttek az orientációs osztályok bevezetéséről, amely 2025 szeptemberétől 2025 szeptemberétől fog hatályba lépni a bevándorlók számára. Az Övp, Spö, Neos és Zöldek szavazataival a döntést az intézkedéssel elutasították, és ezt megalapozottan bírálták. Christoph Return oktatási miniszter az új osztályokat az iskolák megerősítésére üdvözölte, amelynek különösen a gyermekek számára előnyösnek kell lennie.

A törvény módosítása, amelyet az oktatási reform intézkedéseinek részeként fogadtak el, magában foglalja a digitális hallgatók bevezetését az oktatási egyetemeken, valamint az általános iskolai tanárok új képzési lehetőségeit: Inside. A zöldek jelentkezése a csoportvezetők tercier képzéséről: Ugyanakkor nem található többség.

orientációs osztályok és célkitűzéseik

Az orientációs osztályokat kifejezetten az oktatási rendszerben tapasztalható alacsony vagy korábbi tapasztalatokkal rendelkező gyermekek számára tervezték, gyakran az életrajzok vagy a családi összejövetelek miatt. Kínálnak olyan keretet, amelyben a hallgatókat rendszeres órákban tanítják, mielőtt belépnének. A hangsúly a német első ismereteinek közvetítésére és a releváns értékekre, amelyek nélkülözhetetlenek a demokratikus társadalomban való együttéléshez, például a tisztelet, a tolerancia és a felelősség. A szövetségi kormány már kiterjedt intézkedéseket hozott ennek a kezdeményezésnek a támogatására, különös tekintettel az általános iskolákban [Oktatási Minisztérium] migrációs háttérrel rendelkező gyermekek egyre növekvő számára, hogy az új osztályok Bécsben és Vorarlbergben található pozitív tapasztalatokon alapuljanak.

A NEOS-oktatási szóvivő Martina von Künsberg Sarre dicsérte a tájékozódási órák bevezetését, és hangsúlyozta, hogy megkönnyítik a gyermekek számára a mindennapi iskola életének megkezdését. A jövőben az osztályok szüleivel folytatott orientációs beszélgetés után a gyermekeket külön -külön támogatni kell, legyen az német finanszírozás vagy kiegészítő kísérés révén, hogy javítsák az oktatási rendszerbe való integrációjukat.

kritika és kihívások

Az FPö kritikusan kommentálta az új ajánlatokat, és az orientációs osztályokat "placebo intézkedésnek" írta le. Ehelyett egy átfogó 9 pontos intézkedéskatalógust hívott fel egy erőszakmentes iskola számára, és számos megoldási kérelmet nyújtott be, amelyek azonban nem találtak többséget. Ezenkívül az FPEN hangsúlyozta a gyermekbarát iskolai feltételek megteremtésének és az erőszak megelőzésére szolgáló intézkedések végrehajtásának szükségességét.

Másrészt az Övp hangsúlyozta a gyermekek rendszeres iskolába való felkészítésének fontosságát, amelynek során az osztrák életmód közvetítését az alapcélként határozták meg. A Spö egyértelműen felszólalt az emberek társadalomba történő integrációjáról, és utalt a bécsi és Vorarlberg orientációs óráinak sikeres próbáira.

Ezenkívül az alapvető pedagógiát tovább fejlesztik, 2025 őszétől az FH Campus Bécs alapfokú diplomájával. Ezek a reformok részét képezik annak az erőfeszítésnek az oktatási rendszer létrehozására irányuló erőfeszítések részét képezik, amely minden gyermek számára egyenlő lehetőségeket igényel.

Nem világos, hogy az új orientációs osztályokban hány helyre van szükség, ami alapvető kihívás a megvalósítás során. Christoph Return oktatási miniszter a bevezetést az alapvető pedagógia paradigmaváltásának tekinti, és szeretné biztosítani, hogy minden gyermek megkapja a lehető legjobb támogatást.

Az összes említett intézkedés egy átfogó oktatási reform részét képezi, amelynek célja az integráció és az egyenlő lehetőségek az osztrák oktatási rendszerben történő előmozdítása. Az oktatási miniszter Christoph visszatérése és a kormány más képviselői egyetértenek abban, hogy az oktatásban való átrendezés hozzájárul ahhoz, hogy minden gyermeknek tisztességes lehetőséget biztosítson az oktatási rendszerben, eredetüktől függetlenül.