Nacionalno vijeće odlučuje: Orijentacijske klase za svu djecu imigranta!
Od rujna 2025. djeca imigranta primaju orijentacijske razrede u Austriji kako bi promovirala integraciju i jednake mogućnosti.

Nacionalno vijeće odlučuje: Orijentacijske klase za svu djecu imigranta!
s većinom u Nacionalnom vijeću, danas je odlučeno o uvođenju orijentacijskih klasa, koje će stupiti na snagu za imigrante od rujna 2025. za imigrante iz rujna 2025. godine. Odluka je donesena glasovima ÖVP, Spö, Neos i Zelena, dok je FPö odbacio mjeru i kritizirao je kao neučinkovito. Ministar obrazovanja Christoph Return pozdravio je nove razrede kao jačanje škola, što bi trebalo koristiti djeci posebno bez prethodnika.
Amandman zakona, koji je usvojen u sklopu mjera za reformu obrazovanja, također uključuje uvođenje digitalnih studenata na obrazovnim sveučilištima, kao i nove mogućnosti obuke za osnovni učitelj: iznutra. Primjena zelenila na tercijarnoj obuci za vođe grupe: Međutim, nijedna većina nije pronađena unutra.
Orijentacijske klase i njihovi ciljevi
Orijentacijske klase dizajnirane su posebno za djecu s niskim ili nikakvim prethodnim iskustvom u obrazovnom sustavu, često zbog bijega biografija ili okupljanja obitelji. Nude okvir u kojem se studenti predaju u redovnim razredima prije ulaska. Fokus je na posredovanju prvog znanja njemačkog i relevantnih vrijednosti koje su ključne za život u demokratskom društvu, poput poštovanja, tolerancije i odgovornosti. Savezna vlada već je poduzela opsežne mjere za podršku ovoj inicijativi, posebno s obzirom na sve veći broj djece s migracijskim pozadinom u osnovnim školama [Ministarstvo obrazovanja] da se novi razredi temelje na pozitivnim iskustvima u Beču i Vorarlbergu.
Glasnogovornica Neos-edukacije Martina von Künsberg Sarre pohvalila je uvođenje orijentacijskih klasa i naglasila da bi djeca trebala olakšati djecu da započnu s svakodnevnim školskim životom. U budućnosti, nakon orijentacijskog razgovora s roditeljima u razredima, djecu treba podržavati pojedinačno, bilo da se radi o njemačkom financiranju ili dodatnoj pratnji kako bi poboljšala njihovu integraciju u obrazovni sustav.
Kritike i izazovi
FPö je kritički komentirao nove ponude i orijentacijske klase opisao kao "placebo mjeru". Umjesto toga, pozvala je na sveobuhvatni katalog mjera od 9 bodova za nenasilnu školu i podnijela nekoliko zahtjeva za rezoluciju, koja, međutim, nije pronašla većinu. Osim toga, FPö je naglasio potrebu za stvaranjem školskih uvjeta i provedbenih mjera kako bi se spriječilo nasilje.
S druge strane, ÖVP je naglasio važnost pripreme djece za redovnu školu, pri čemu je posredovanje austrijskog načina života utvrđeno kao osnovni cilj. SPö je jasno govorio o integraciji ljudi u društvo i uputio se na uspješna ispitivanja orijentacijskih klasa u Beču i Vorarlbergu.
Pored toga, dodatno će se razviti elementarna pedagogija, s diplomom osnovnog obrazovanja u FH Campus Beču iz jeseni 2025. godine. Ove su reforme dio napora za stvaranje obrazovnog sustava koji ozbiljno shvaća jednake mogućnosti za svu djecu [NEO] izvještava da su mjere ključne za pružanje djece iste edukacijske mogućnosti.
Ostaje nejasno koliko je mjesta u novim klasama orijentacije potrebno, što je bitan izazov prilikom provođenja. Ministar obrazovanja Christoph Return vidi uvod kao promjenu paradigme u osnovnoj pedagogiji i želio bi osigurati da sva djeca dobiju najbolju moguću podršku.
Sve spomenute mjere dio su sveobuhvatne obrazovne reforme koja ima za cilj promicati integraciju i jednake mogućnosti u austrijskom obrazovnom sustavu. Ministar obrazovanja Christoph Return i drugi predstavnici vlade slažu se da usklađivanje u obrazovanju doprinosi omogućavanju svim djeci poštenu priliku u obrazovnom sustavu bez obzira na njihovo podrijetlo.