حظر الحجاب للفتيات تحت 14 عامًا: Plakolm يخطط لائحة جديدة في الخريف!

حظر الحجاب للفتيات تحت 14 عامًا: Plakolm يخطط لائحة جديدة في الخريف!

Vienna, Österreich - تخطط وزيرة الأسرة والتكامل كلوديا بلاكولم (övp) لحظر مثير للجدل على الحجاب الأمامي لأطفال المدارس الذين تقل أعمارهم عن 14 عامًا ، وهو ما سيتم تحديده في خريف عام 2025. مشروع القانون حاليًا في تصويت الحكومة. يؤكد Plakolm أن هذا المشروع لا يهتم بالقضايا الدينية ، ولكن عن رعاية الطفل. والهدف من ذلك هو حماية الفتيات من القمع والتمييز ، مثل vienna.at.

ومع ذلك ، فإن هذا المشروع في سياق حكم سابق من المحكمة الدستورية ، والذي أعلن في ديسمبر 2020 حظرًا سابقًا على الحجاب للطلاب الابتدائيين باعتباره غير دستوري. ذكر هذا الحكم أن الحظر الذي تم توجيهه على وجه التحديد ضد الأطفال المسلمين ينتهك حرية الإيمان والضمير وكذلك الحق في التعليم الديني. أشارت المحكمة إلى أن الدولة لا يمكن أن تحظر اللوائح الدينية من جانب واحد ، والتي تم تقييمها على أنها تمييزية (rihs.law).

الآثار الاجتماعية والسياسية

الحكم ، الذي يعد أحد أهم ما في عام 2020 ، له آثار اجتماعية وسياسية بعيدة. إنه يضع حواجز واضحة على التدخلات الحكومية التي تؤثر على بعض الجماعات الدينية وتعترف بحجاب الرأس كتعبير عن الحرية الفردية والتنوع الديني. يجب أن يكون الأطفال قادرين على العيش خارج هويتهم الدينية وفقًا للحقوق الأساسية دون الخوف من تدخلات الدولة (rihs.law).

يخطط Plakolm لاتخاذ تدابير مصاحبة لتأمين بئر الطفل. تتحدث عن الحاجة إلى أخذ الوالدين المسؤولين وتقديم الدعم لرفاهية الشباب وعلم النفس المدرسي عندما يتعلق الأمر ببئر الأطفال. يجب أيضًا إيلاء اهتمام خاص للأولاد الذين قد ينشأون كـ "شاشة أخلاقية". ومع ذلك ، يُسمح للفتيات من سن الرابعة عشرة بتقرير ملابسهن بأنفسهن ، لأنهن يعتبرن متدينين (vienna.at).

نقد حظر الحجاب العام

منتقدي الحظر العام على الحجاب بأن مثل هذه اللوائح يمكن أن تنتهك الحرية الدينية للأطفال وتضعف الحق في التعليم. يؤكد المعهد الألماني لحقوق الإنسان على أنه يجب استخدام التدابير الأكثر اعتدالًا قبل الحظر وأن التدخلات يجب أن تحدث فقط في الحالات الفردية. يمكن أن يؤدي الحظر إلى التمييز ويضر برفاهية الطفل ، في حين يجب استخدام التدابير التربوية في المقام الأول لتقليل الضغط الاجتماعي (ufuq.de).

في النقاش حول حظر الأمطار ، يتم التأكيد على أن المدارس يجب أن تخلق شروطًا لتطوير شخصيات مستقلة كمواقع تعليمية. يجب عدم تحقيق الحماية ضد التمييز من خلال اللوائح التمييزية ، ولكن ينبغي تنفيذها من خلال تعزيز الاستخدام المحترم للتنوع الديني. يتم تثبيت الحرية الدينية للأطفال في اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأطفال وتتطلب بيئة مدرسية تتيح التنوع (UFUQ.DE).