Mniejsze zajęcia w Austrii: Czy system edukacji jest naprawdę lepszy?

Mniejsze zajęcia w Austrii: Czy system edukacji jest naprawdę lepszy?

Vienna, AT - Od roku szkolnego 2018/19 Austria wprowadziła fundamentalną zmianę w systemie szkolnym: wielkie liczby uczniów klasy zostały zniesione. Według vienna.at był wcześniej dozwolony w większości klas. Pomimo tej nowej regulacji każde zarządzanie szkołą miało okazję określić samą wielkość klasy, chociaż średnio na państwo federalne, nie więcej niż 25 uczniów może zasiadać w klasie.

Analiza Statistics Austria zostały zmniejszone. Przed zmianą prawa wcześniejsze maksymalne liczby były rzadko przekraczane, ale obecne statystyki sugerują, że zmiany różnią się znacznie w zależności od klasy.

Obecne rozmiary klas i rozwoju

Zgodnie z raportem „Edukacja w liczbach 2023/24”, rozmiary klas rozwinęły się inaczej. W podsekwencji AHS 46 % uczniów niedawno siedziało na zajęciach z ponad 25 uczniami, podczas gdy na wyższych poziomach AHS co czwarty uczeń miał ponad 30 kolegów. W BMS i BHS odsetek ten był nawet czterema na dziesięciu studentów. Ogólnie rzecz biorąc, istnieje trend spadkowy dla wielkości klas na AHS o spadającej średnich liczb z 23,4 do 23,1 uczniów na zajęcia.

Spojrzenie na szkoły podstawowe pokazuje, że średnia wielkość klas w roku szkolnym 2017/18 wyniosła 18,7 uczniów, a ostatnio wzrosła do 18,9. W gimnazjum liczba ta wzrosła z 20,1 do 20,4 uczniów. Różnice między państwami federalnymi są również znaczące: liczba uczniów między 16,9 w Burgenland do 21,8 w Wiedniu zmienia się w szkołach podstawowych.

Porównanie międzynarodowe

W porównaniu międzynarodowym Austria zajmuje średnio 22 krajów UE zarejestrowanych w rozmiarach klas. Relacje opieki nad dziećmi w Austrii odpowiadają średniej UE-22 z 10,9 uczniów na nauczyciela w szkołach podstawowych, podczas gdy tylko 8,6 uczniów na nauczyciela jest nadzorowanych w podkresie i gimnazjum AHS, co wskazuje na lepsze osobiste wsparcie w tych formach szkolnych.

Statystyki edukacyjne odgrywają istotną rolę w dalszym rozwoju i zapewnieniu jakości systemu edukacji, takiego jak ministerstwo edukacji . W publikacjach takich jak „Statystyczna okładka w miękkiej okładce - szkoła i edukacja dorosłych”, przedstawiono przegląd podstawowych kluczowych danych statystycznych. Dostęp do aktualnych i historycznych danych o szkołach austriackich jest gwarantowany za pośrednictwem różnych platform.