Strokovnjaki zahtevajo: Šole se zapirajo za zaščito šol do junija!
Strokovnjaki zahtevajo zapiranje šol v Avstriji do praznikov, da zaščitijo duševno zdravje pred študenti in ustavijo nasilje.

Strokovnjaki zahtevajo: Šole se zapirajo za zaščito šol do junija!
11. junija 2025 strokovnjaki v kolumni pravijo, da bi morale šole v Avstriji ostati zaprte do 28. junija. V kritičnem koraku Embacher in Maassen zahtevata, da se ta ukrep sprejme v odziv na povečanje nasilja v šolah. Namen vašega predloga je ustvariti prostor za obdelavo, psihološko stabilizacijo in ciljno preprečevanje. Poleg tega bi moralo obdobje zapiranja potencialnih imitatorjev umakniti stopnjo, da se prepreči nadaljnje incidente. V večini šol je ocenjevanje neizogibno, kar postane vidno pri načrtovanju enodnevnih potovanj in projektnih dni.
VendarDunajski direktor šole Christian Klar izraža skepticizem do priporočil strokovnjakov. Poudarja, da konference o ocenah in potrditve uspešnosti šole v preostalem času ne bi smeli zanemariti. Povpraševanje po zaprtju ne prinašata Embacher in Maassen iz zdravstvenih razlogov, temveč zaradi upoštevanja varnostne politike. Trdijo, da je za učinkovito zaščito študentov potrebno določeno ukrepanje. Vendar še vedno ni jasno, ali se bo ta predlog v političnem prizorišču srečal s soglasjem.
Posledice koronske pandemije
Razprava o zaključku šole je kontekstualizirana z izkušnjami med koronsko pandemijo. Med pandemijo je na tisoče mladih trpelo zaradi učinkov zaključka šole; Povečanje duševnih bolezni, zlasti pri otrocih in mladostnikih, je zaskrbljujoče. Mlada oseba je prizadela poročila, da trpi zaradi anoreksije tri leta in pol, kar je pripisano izzivom med zaprtjem šole. Povpraševanje po terapijah pri otroških in mladostniških psihoterapevtih se je povečalo za 60% eno leto po začetku pandemije.
Še posebej prizadeta so deklice, stare med 15 in 17 let, z znatnim povečanjem na novo diagnosticiranih motenj hranjenja. Profesor Julian Schmitz opazi jasno povezavo med zaključkom šole in duševnim zdravjem otrok. Mnoge od teh težav so le začasne; Prizadeti otroci so zamudili pomembne razvojne korake. Glede na trendno študijo je vsaka deseta mladost v zdravljenju duševnih motenj.Zapiranje šole kot breme
Razmere med zaprtjem šole so bile dramatične. Med prvim zaklepanjem mnogi študenti niso imeli lekcije o prisotnosti do tri mesece in pol, v drugem zaklepanju pa je bilo do lekcij celo do pet mesecev. Izguba šole kot kraja učenja in družbenega prostora je vplivala na motivacijo za učenje in učni uspeh mnogih otrok. Popadki med osnovnošolci in učenci srednjih šol so bili v primerjavi s srednješolci še posebej močni. Študije kažejo, da se mora veliko študentov boriti z ogromnimi učnimi ostanki.
Družine so tudi trpele zaradi situacije. Uspeh domačega šolanja je dal podporo staršem, kar je povečalo njihov stres. Matere pogosto nosijo glavno družinsko delo. Nova študija BIB kaže, da je bila ta šola v šoli prizadela 11,1 milijona otrok in mladostnikov in 14,6 milijona staršev. Pričakuje se, da bo pritisk na zdravstveni sistem, zlasti v zvezi s terapijami, še naprej obstajal.
Zvezno ministrstvo za zdravje je že obljubilo osnutek zakona o krepitvi zdravstvenega varstva za otroke in mlade. Trenutno pa ostaja nejasno, kdaj lahko začne veljati ta zakon in koliko dodatnih krajev za terapijo se bo dejansko pojavilo.