Experții Cererea: Școlile se închid pentru protecția școlii până în iunie!

Experții Cererea: Școlile se închid pentru protecția școlii până în iunie!

Österreich - La 11 iunie 2025, experții dintr -o coloană spun că școlile din Austria ar trebui să rămână închise până pe 28 iunie. Într -un pas critic, Embacher și Maassen cer ca această măsură să fie luată în răspuns la creșterea violenței în școli. Propunerea dvs. își propune să creeze o cameră pentru procesare, stabilizare psihologică și prevenire vizată. În plus, perioada de închidere a potențialilor imitatori ar trebui să retragă stadiul pentru a preveni alte incidente. În majoritatea școlilor, clasificarea este iminentă, ceea ce devine vizibil în planificarea excursiilor de o zi și a zilelor de proiect.

directorul școlii vieneze Christian Klar exprimă scepticism față de recomandările experților. El subliniază că conferințele de grad și confirmările succesului școlar în timpul rămas nu ar trebui neglijate. Cererea de închidere nu este adusă de Embacher și Maassen din motive de sănătate, ci pentru considerente politicii de securitate. Ei susțin că acțiunea determinată este necesară pentru a proteja eficient elevii. Cu toate acestea, nu este clar dacă această propunere în arena politică se va întâlni cu consimțământul.

consecințele pandemiei coronei

Discuția despre închiderea școlii este contextualizată de experiențele din timpul pandemiei coronei. În timpul pandemiei, mii de tineri au suferit de efectele închiderilor școlare; Creșterea bolilor mintale, în special la copii și adolescenți, este alarmantă. Un tânăr a afectat rapoartele pentru a suferi de anorexie timp de trei ani și jumătate, ceea ce este atribuit provocărilor din timpul închiderilor școlii. Cererea de terapii la psihoterapeuții pentru copii și adolescenți a crescut cu 60% la un an de la începerea pandemiei.

închideri școlare ca povară

situația în timpul închiderilor școlii a fost dramatică. În timpul primei blocaje, mulți studenți nu au avut lecții de prezență până la trei luni și jumătate, în a doua blocare a fost chiar până la cinci luni fără lecții. Pierderea școlii ca loc de învățare și spațiu social a afectat motivația de a învăța și succesul învățării multor copii. Declinurile dintre elevii elementari și studenții școlilor secundare au fost deosebit de puternice în comparație cu elevii de liceu. Studiile arată că un număr mare de studenți trebuie să se lupte cu reziduuri imense de învățare.

Familiile au suferit și de situație. Succesul școlii de casă a dat loc sprijinului părinților, ceea ce le -a crescut stresul. Mamele poartă adesea principala încărcătură de muncă în familie. Un nou studiu BIB arată că 11,1 milioane de copii și adolescenți și 14,6 milioane de părinți au fost afectați de aceste închideri școlare. Este de așteptat ca presiunea asupra sistemului de sănătate, în special în raport cu locurile de terapie, să existe în continuare.

Ministerul Federal al Sănătății a promis deja un proiect de lege pentru consolidarea îngrijirii sănătății pentru copii și tineri. În momentul de față, însă, nu este clar când această lege ar putea intra în vigoare și câte locuri de terapie suplimentare vor apărea de fapt.