Amoslauf i Graz: Tragedy in School kräver 11 döda!

Amoslauf i Graz: Tragedy in School kräver 11 döda!

Dreierschützengasse, 8020 Graz, Österreich - Den 10 Juni 2025 inträffade en tragisk dödande spree vid Borg -skolan i Dreierschützengasse i Graz, Österrike. En 21-årig före detta elev gick in i skolbyggnaden och öppnade branden. Polis- och räddningsarbetare varnade omedelbart efter att skott och skrik rapporterades från byggnaden. De första räddningstjänsterna anlände till brottsplatsen strax efter kl.

Förövaren, som var i besittning av ett vapenägarkort, fick flera dörrar till klassrummen med en hagelgevär och använde sedan ett knytnäve. Innan han begick självmord i en skoltoalett skickade han sin mor en video där han avslöjade sina planer. Totalt nio ungdomar och en lärare dog under dödsluckan; Bland de döda är mestadels österrikare, med undantag för en ung person med polskt medborgarskap. Inrikesministern och kansler kommenterade tragedin och tillkännagav en statlig bidrag, medan i många kyrkor hölls sörjande mässor för offren, till exempel >> Merkur.de

Konsekvenserna av tragedin

Polisen bekräftade att gärningsmannen agerade ensam och att det inte fanns några ytterligare faror för miljön. Minst 30 personer registreras för de skadade, inklusive två vuxna och fem ungdomar som är i ett kritiskt tillstånd. Sex patienter behandlas för närvarande i LKH University Clinic, fyra av dem på intensivvården och två på den normala avdelningen. Fyra andra patienter är i ett stabilt tillstånd i UKH Graz, men följ -upp -operationer är nödvändiga, som från informationen från Krone.at .

kl. Kyrkor meddelade begravningsklockorna, medan ORF -programmet avbröts och kollektivtrafiken hölls i en minut. Denna gest illustrerade nationell bestörtning och sorg över vad som hände.

Social debatt om vapenlagar och förebyggande

Händelsen ställer också frågor om vapenlagstiftning i Österrike, särskilt eftersom gärningsmannen, trots psykologiska undersökningar, var i besittning av ett vapen. Enligt rapporter tros det att gärningsmannen har haft mobbarupplevelser under sina skoldagar. Detta belyser ämnet våld och mobbning i skolorna, som har undersökts intensivt under de senaste åren. Vid universitetet i Wien utförs till exempel studier om våld, aggression och sociala relationer i multikulturella skolklasser, till exempel "https://www.schulpsychologie.at/gestpraevereivel

Resultaten av denna forskning är av central betydelse för utvecklingen av förebyggande och interventionsprogram som syftar till att minska våldet i skolorna. Självutvärderingsinstrumentet AVEO 2.0, som vidareutvecklades 2021-2022, fungerar som grund för beslutsåtgärder och stöder lärarteam i självreflektion.