Alarmerende varme utsetter leksjoner på wieneriske skoler! Varmebeskyttelse nå!

Alarmerende varme utsetter leksjoner på wieneriske skoler! Varmebeskyttelse nå!

Maroltingergasse, 1160 Wien, Österreich - De stigende temperaturene i østerrikske skolestuer forårsaker for tiden økende bekymring. En undersøkelse fra Greenpeace og University of Natural Resources (Boku) viser alarmerende resultater angående temperaturene i wienerklasserom. Målinger i Maroltingergasse videregående skole i det 16. distriktet gir en bekymringsfull innsikt: Siden 27. mai har temperaturer over 27 grader blitt registrert over 25 dager, og på opptil 16 dager var temperaturen i løpet av leksjonen til og med over 30 grader. Disse ekstreme forholdene setter ikke bare studentenes helse, men også deres evne til å lære.

I løpet av de kommende månedene planlegger Greenpeace varmeovervåking i Wien for å dokumentere situasjonen ytterligere. Organisasjonen etterlyser et øyeblikkelig program fra den føderale regjeringen for å tilpasse skoler til varmen. Dette inkluderer omfattende renoveringer, eksterne skyggelegging og moderne ventilasjonssystemer. Herbert formayer fra Boku understreker at gjennomsnittstemperaturen i Østerrike nå er 3,1 grader over det førindustrielle nivået. De fleste skoler ble bygget til tider da varmerelaterte problemer neppe ble tatt med i klasserommene.

Konsekvenser for elever og lærere

Direktøren for GRG 16 Maroltingergasse, Elisabeth Gutenberg, beskriver vanskene som varme måneder har med seg. Overopphetede klasserom fører til helseproblemer som sirkulasjonssvakhet blant elevene. Konsentrasjonen lider også av de høye temperaturene. Greenpeace -representant Jasmin Duregger understreker: "Høye temperaturer påvirker konsentrasjonen og like muligheter." For å motvirke dette problemet, kreves ytterligere budsjett og ressurser for varmebeskyttelsestiltak i skolene.

For eksempel ble en temperatur på 28 grader klokka 20.00 på 13. juni målt, som øker til 32,5 grader om kvelden. CO₂ -verdier overskred til og med det kritiske merket på 1400 ppm, noe som understreker behovet for ventilasjonstiltak. En forståelse av det presserende behovet for å gjøre skoler som er egnet for varme, er også åpenbare i Tyskland. Deutsche miljøhjelpsrapporter om et investeringsunderskudd på 46 milliarder euro i skolens renovering, noe som illustrerer utilstrekkelig forberedelse på varme dager på mange skoler.

Studentaktivisme og krav til endring

Situasjonen er lik mange steder. Studentene føler seg i Tyskland: Innvendig og lærere: Inside, på jakt etter løsninger for overopphetede klasserom som ofte er alene. Så elevene startet: På en videregående skole i Freiburg, en begjæring om mer varmebeskyttelsestiltak etter skolen deres, som ble fullført i 2009, lider av ekstreme temperaturer og høy luftfuktighet. Andre rapporter dokumenterer temperaturer over 30 grader og klager over at eksamener ikke skal finne sted under slike forhold. I Köln ble enda mer enn 46 grader målt i klasserommet, noe som førte til nedleggelsen av skolen.

Utfordringene studentene er foran: Inni er i varme klasserom krever presserende behov for handling fra politikken for å sikre tilstrekkelige læringsforhold. "Ytterligere tiltak må iverksettes fra 26 grader, fra 35 grader anses plassen som uegnet for å jobbe," heter det i lovbestemmelsene. Kravene til effektive renoveringstiltak og passende støtte fra publikum blir høyere.

Totalt sett kan det sees at behovet for tilpasning til klimakrisen på skolene er et sentralt tema som ikke kan ignoreres. Helse og utdanning av fremtidige generasjoner står på spill.

For mer informasjon og pågående oppdateringer om dette emnet, kan interesserte se dataene fra Greenpeace [her] (https://www.ots.at/pressaus-sung/ots_20250626_ots0004/greenpeace-warnt-hitze-macht-gutz-unertra-undertra-ne] -gutz-unertra-undertra-nec-macht-gutz-under-garnt-macht-gutz-hitz-hitz-macht-garnt-macht- (https://www.iffreporter.de/de/sgesellschaft/hitzen-hitzschutz-lner-klimawandel-gesundheit) og til Hitzschutzmahnen fra BioenergiGier her