Suche
Mein Konto
Kritiek op ORF en Standard: Workshops tegen nepnieuws bekritiseerd!
In een nieuwe onderwijsaanpak sensibiliseren ORF en de Standaard studenten voor nepnieuws. Kritische vragen blijven onbeantwoord.
Kritiek op ORF en Standard: Workshops tegen nepnieuws bekritiseerd!
In een nieuw initiatief hebben het ORF en de Standaard besloten workshops te lanceren voor studenten en docenten. Het doel is om deelnemers bewust te maken van de onderwerpen nepnieuws, desinformatie en desinformatie. Deze trainingen zijn bedoeld om jongeren te helpen gemanipuleerde inhoud te herkennen en kritisch te bevragen hoe deze wordt gemanipuleerd express.at gemeld. Het groeiende probleem van misleidende media-inhoud, vooral op sociale media, heeft geleid tot wijdverspreide debatten, waarvan sommige zijn ontstaan sinds politieke gebeurtenissen zoals de verkiezing van Donald Trump in 2016 en het Brexit-referendum.
Nepnieuws, dat wordt gedefinieerd als nieuws dat niet aan journalistieke kwaliteitscriteria voldoet, kan deels commerciële en deels politieke doelen nastreven. Deze inhoud is vaak minder wijdverspreid, maar een specifieke groep consumeert deze intensiever. Uit onderzoek blijkt dat een laag vertrouwen in politieke en media-instellingen de gevoeligheid van mensen voor dergelijke desinformatie vergroot bpb.de uitgelegd.
Kritiek op het initiatief
Er is echter ook kritiek op het nieuwe initiatief. Op sociale media uiten gebruikers hun zorgen over wat als desinformatie geldt en wie de waarheid spreekt. Vragen aan het ORF, de Standaard en het Ministerie van Onderwijs over het schoolprogramma, financiële afspraken, de kwalificaties van de sprekers en de selectie van scholen bleven onbeantwoord. De Raad van Ministers reageerde aanvankelijk niet op vragen en het lijkt erop dat de ministers zich “niet verantwoordelijk voelen”, wat vragen oproept over transparantie en onafhankelijkheid. Bovendien was het ministerie van Onderwijs niet vertegenwoordigd bij de aankondiging van de workshops, wat de twijfels nog versterkt, zoals gerapporteerd door express.at
gemeld.
Een goed functionerend onderwijssysteem kan cruciaal zijn voor het vergroten van het bewustzijn over nepnieuws en het detecteren ervan. Tegen deze achtergrond benadrukken deskundigen dat mediageletterdheid moet worden gezien als een belangrijke aanpak om deze verschijnselen te bestrijden. Mediageletterdheid omvat niet alleen het vermogen om kritisch na te denken over media-inhoud, maar ook het bewustzijn van de mechanismen van mediaproductie en -distributie, wat op zijn beurt bijdraagt aan de bevordering van geïnformeerde burgers. Uit onderzoek blijkt echter dat een hoge mediageletterdheid alleen niet voldoende is om intensieve nepnieuwsverspreiders te bereiken. Daarom is een gedifferentieerde aanpak nodig om dit complexe probleem aan te pakken. mediapaed.com executeert.
Deze wisselwerking tussen onderwijs, mediageletterdheid en kritische reflectie is essentieel om jongeren voor te bereiden op de uitdagingen van de digitale informatiemaatschappij en om hulp te bieden bij het omgaan met nepnieuws. Het succes van dit initiatief hangt dus niet alleen af van de deelname van de scholen, maar ook van de betrouwbaarheid en transparantie van de informatie die door de partnerorganisaties wordt verstrekt.