Šokējošas atklāsmes grazu skolotāja ļaunprātīgas izmantošanas procesā!

Veröffentlicht:

Von:

Graz, Österreich - Bijušā Graz skolotāja izmēģinājums, kurš ļaunprātīgi izmantoja savus studentus, izmantojot sociālo mediju, sastopas ar neticamām atklāsmēm. Atbildētājs gadiem ilgi izlikās par meiteni un no dažreiz nepilngadīgiem studentiem izdevās iegūt plikus attēlus un videoklipus. Ceturtdien tiesas procesa laikā kļuva zināma dramatiska informācija, tostarp tas, ka teologs izmantoja grēksūdzes noslēpumu, lai paslēptu savu rīcību. Viņš atzinās garīdzniekam, apsolīja stāties pretī varas iestādēm un pārkāpa šo solījumu, kas nozīmē, ka garīdznieks nevarēja iesniegt sūdzību, pamatojoties uz konfesionālo noslēpumu, kā krone.at ziņots.

Apjukuši skolu kolēģi un atriebības faili

Turklāt izrādījās, ka skolotājs savus kolēģus atveda uz zaimošanu pret citu pedagogu. Izmantojot sliktas baumas, viņš vēlējās novērst uzmanību no saviem nodarījumiem un vienlaikus diskreditēt attiecīgo skolotāju. To ietekmēja ne tikai viņa uzbrukumi, bet arī emocionālā klimata dēļ, kas valdīja koledžā. Procesa sarunu laikā kļuva skaidrs, ka daži kolēģi bija pilnīgi nenojaušami, ciktāl tas attiecas uz patieso fonu. Skolotājs, kurš savulaik tika uzskatīts par draugu, pārstāvēja skolotāju kā cilvēku, kurš prasa plikus attēlus labākām atzīmēm, kas izskatās kā slikts mēģinājums novērst, kā sarunu vadītājs, tiesnese Jūlija Rifeļa.

Turklāt skolas sociālās subjektivitātes izpēte parāda, ka emocionālie un simboliskie procesi, kas ietekmē mācīšanos, bieži tiek ignorēti. Tas ir īpaši svarīgi, jo tas parāda, kā skolu sociālajam klimatam ir kvalitāte uz mācīšanos. Incidentu konteksts Grazā atspoguļo, ka negatīva sociālā dinamika var ievērojami ietekmēt skolas vidi un studentu mācīšanos, kā pētījumā tika apspriests Springer . Šādas tēmas ne tikai akadēmiski interesē, bet arī atspoguļo brutalitāti, kas var rasties pedagoģiskās attiecībās un cik svarīgi ir pievērst uzmanību emocionālajai veselībai izglītības iestādēs.

Details
OrtGraz, Österreich
Quellen