学校禁令：对年轻人的教育或威胁？

手机禁令的实现

在许多学校中，众议院法规已经有类似的禁令。新法规规定，教师现在有机会发出“警告”，但迄今为止对不守规矩学生的制裁尚无明确的信息。在此之前，对于拒绝交出手机的学生没有任何后果。一个重要的问题还解决了教育部将采取的措施来保证对禁令的遵守，因为到目前为止尚未给出官方趋势的答案。

现在，要求学生在没有Tiktok视频的秘密声誉的情况下做，而是更多地交流。这也可能是对经常与朋友在线联系的年轻人中关于数字媒体使用的令人震惊的统计数据的反应。

心理健康和数字媒体

除了手机禁令带来的挑战外，还有令人担忧的数据有关数字媒体使用对年轻人心理健康的影响。根据世界卫生组织的说法，每天有34％的年轻人玩数字游戏，而22％的年轻人甚至在比赛日至少花了四个小时。尤其令人惊讶的是，有12％的年轻人受到有问题的游戏行为的危险。与只有7％的女孩相比，男孩的价值显着高得多。

社交媒体的有问题使用通常包括上瘾的症状，例如失去控制可能会对日常生活产生负面影响。此外，有问题的媒体使用与精神和社会健康之间的联系不容忽视。因此，WHO越来越多地呼吁采取措施来促进媒体素养和在卫生学校环境中的投资。

DR。来自他的汉斯·亨利·普格（Hans Henri P.促进负责使用数字工具的旨在帮助年轻人能够就其在线活动做出明智的决定并保护自己的福祉。