Divieto di telefonia mobile nelle scuole: istruzione o minaccia per i giovani?

In molte scuole c'era già un divieto simile nei regolamenti della Camera. I nuovi regolamenti prevedono che gli insegnanti ora hanno l'opportunità di pronunciare un "avvertimento", ma finora non ci sono state informazioni chiare sulle sanzioni per gli studenti indisciplinati. Prima di allora, non c'erano conseguenze per gli studenti che si rifiutavano di consegnare i loro telefoni cellulari. Rimane anche una domanda importante quali misure prenderà il Ministero della Pubblica Istruzione per garantire il rispetto del divieto, dal momento che finora non sono state fornite risposte ufficiali sulla tendenza.

Agli studenti viene ora chiesto di fare a meno della reputazione segreta dei video di Tiktok e invece di comunicare di più. Questa potrebbe anche essere una reazione alle statistiche allarmanti sull'uso dei media digitali tra i giovani che sono regolarmente in contatto con gli amici online.

salute mentale e media digitali

Oltre alle sfide che il divieto del telefono cellulare offre, ci sono dati preoccupanti sugli effetti dell'uso dei media digitali sulla salute mentale dei giovani. Secondo l'OMS, il 34 % dei giovani gioca ogni giorno giochi digitali, mentre il 22 % trascorre anche almeno quattro ore nei giorni di partita. È particolarmente sorprendente che il 12 % dei giovani sia a rischio di comportamento di gioco problematico. Con il 16 %, i ragazzi mostrano valori significativamente più alti rispetto alle ragazze che hanno solo il 7 %.

L'uso problematico dei social media spesso include sintomi di dipendenza come la perdita di controllo che può avere un effetto negativo sulla vita di tutti i giorni. Inoltre, la connessione tra uso dei media problematici e pozzo mentale e sociale più povero non può essere ignorata. L'OMS sta quindi chiedendo sempre più misure per promuovere l'alfabetizzazione mediatica e gli investimenti in ambienti scolastici che promuovono la salute.

dr. Hans Henri P. Kluge da parte dell'OMS sottolinea la necessità di un dialogo aperto sul benessere digitale all'interno di famiglie e scuole. La promozione dell'uso responsabile degli strumenti digitali ha lo scopo di aiutare i giovani a poter prendere decisioni informate sulle loro attività online e proteggere il loro benessere.