Matkapuhelinkielto kouluissa: koulutus tai uhka nuorille?

Matkapuhelinkielto kouluissa: koulutus tai uhka nuorille?

AT, Österreich - Eduinministeri otti huomattavan päätöksen yhteydessä matkapuhelinkiellon kouluissa 1. toukokuuta 2025. Tämä kielto koskee koululaisia ​​jopa 14 vuotta ja sisältää sekä oppitunnit että taukoja. Krone nykyinen raportti osoittaa, että opiskelijat viettävät keskimäärin 216 minuuttia päivässä älypuhelimellaan. Mobiililaitteiden kiellon ei tulisi vain edistää oppimista, vaan myös stimuloida opiskelijoiden sosiaalista vuorovaikutusta.

Lapsi- ja nuorten psykiatri Paul Plener ilmaisee huolensa riippuvuuden riskistä, joka voidaan liittyä älypuhelimien ja sosiaalisen median liialliseen käyttöön. Dplener varoittaa mahdollisista seurauksista, kuten masennus ja ahdistus. Tämä on erityisen merkitystä, koska 11 % nuorista on merkkejä ongelmallisesta käytöksestä suhteessa sosiaaliseen mediaan, ja 13 % tytöistä ja 9 %: lla pojista kärsivät, kuten

matkapuhelinkielto

: n toteutus

monissa kouluissa talon määräyissä oli jo samanlainen kielto. Uusissa säännöksissä määrätään, että opettajilla on nyt mahdollisuus lausua "varoitus", mutta toistaiseksi ei ole ollut selkeää tietoa pakotteista epätoivoisille opiskelijoille. Ennen sitä ei ollut seurauksia opiskelijoille, jotka kieltäytyivät luovuttamasta matkapuhelimiaan. Tärkeä kysymys on myös siitä, mitkä mitat opetusministeriöllä on kiellon noudattamisen takaamiseksi, koska toistaiseksi virallisia suuntauksia ei ole annettu vastauksia.

Opiskelijoita pyydetään nyt tekemään ilman Tiktok -videoiden salaa mainetta ja sen sijaan kommunikoimaan enemmän. Tämä voi olla myös reaktio digitaalisen median käytön huolestuttaviin tilastoihin nuorten keskuudessa, jotka ovat säännöllisesti yhteydessä ystäviin verkossa.

mielenterveys ja digitaalinen media

Matkapuhelinkielto kielen aiheuttamien haasteiden lisäksi on huolestuttavaa tietoa digitaalisen median käytön vaikutuksista nuorten mielenterveyteen. WHO: n mukaan 34 % nuorista pelaa digitaalisia pelejä päivittäin, kun taas 22 % jopa viettää vähintään neljä tuntia ottelupäivinä. On erityisen hämmästyttävää, että 12 % nuorista on vaarassa ongelmallisesta leikkikäyttäytymisestä. 16 %: lla pojat osoittavat huomattavasti korkeammat arvot kuin tytöt, jotka ovat vain 7 %.

Sosiaalisen median ongelmallinen käyttö sisältää usein riippuvuutta aiheuttavia oireita, kuten hallinnan menetys, joilla voi olla kielteinen vaikutus jokapäiväiseen elämään. Lisäksi yhteys ongelmallisen median käytön ja huonomman henkisen ja sosiaalisen kaivon välillä ei voida sivuuttaa. WHO vaati siksi yhä enemmän toimenpiteitä median lukutaidon ja investointien edistämiseksi terveyteen edistäviin kouluympäristöihin.

dr. Hans Henri P. Kluge WHO: lta korostaa avoimen vuoropuhelun tarvetta digitaalisesta kaivosta perheiden ja koulujen sisällä. Digitaalisten työkalujen vastuullisen käytön edistämisen tarkoituksena on auttaa nuoria pystymään tekemään tietoisia päätöksiä heidän online-toiminnastaan ​​ja suojelemaan heidän hyvinvointiaan.

Details
OrtAT, Österreich
Quellen

Kommentare (0)