Απαγόρευση κινητού τηλεφώνου στα σχολεία: Εκπαίδευση ή απειλή για τους νέους;
Απαγόρευση κινητού τηλεφώνου στα σχολεία: Εκπαίδευση ή απειλή για τους νέους;
AT, Österreich - Σε μια αξιοσημείωτη απόφαση, ο Υπουργός Παιδείας εισήγαγε την απαγόρευση των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία την 1η Μαΐου 2025. Μια τρέχουσα αναφορά από το krone δείχνει ότι οι μαθητές περνούν κατά μέσο όρο 216 λεπτά την ημέρα με το smartphone τους. Η απαγόρευση των κινητών συσκευών πρέπει όχι μόνο να προάγει τη μάθηση, αλλά και να τονώσει τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις μεταξύ των μαθητών.
Ο ψυχίατρος του παιδιού και του εφήβου Paul Plener εκφράζει ανησυχίες σχετικά με τον κίνδυνο εθισμού που μπορεί να συσχετιστεί με την υπερβολική χρήση των smartphones και των κοινωνικών μέσων ενημέρωσης. Ο Dplener προειδοποιεί για πιθανές συνέπειες όπως η κατάθλιψη και το άγχος. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό, διότι το 11 % των νέων δείχνουν σημάδια προβληματικής συμπεριφοράς σε σχέση με τα κοινωνικά μέσα, με το 13 % των κοριτσιών και το 9 % των αγοριών που επηρεάζονται, όπως η Οι μαθητές καλούνται τώρα να κάνουν χωρίς τη μυστική φήμη των βίντεο Tiktok και αντ 'αυτού να επικοινωνούν περισσότερο. Αυτό θα μπορούσε επίσης να αποτελέσει αντίδραση στις ανησυχητικές στατιστικές σχετικά με τη χρήση ψηφιακών μέσων μεταξύ των νέων που είναι τακτικά σε επαφή με φίλους στο διαδίκτυο. Εκτός από τις προκλήσεις που φέρνει η απαγόρευση του κινητού τηλεφώνου, υπάρχουν ανησυχητικά δεδομένα σχετικά με τις επιπτώσεις της χρήσης ψηφιακών μέσων για την ψυχική υγεία των νέων. Σύμφωνα με την ΠΟΥ, το 34 % των νέων παίζουν ψηφιακά παιχνίδια κάθε μέρα, ενώ το 22 % ξοδεύει τουλάχιστον τέσσερις ώρες σε ημέρες αγώνα. Είναι ιδιαίτερα εντυπωσιακό το γεγονός ότι το 12 % των νέων κινδυνεύει από προβληματική συμπεριφορά παιχνιδιού. Με το 16 %, τα αγόρια παρουσιάζουν σημαντικά υψηλότερες τιμές από τα κορίτσια που είναι μόνο 7 %. Η προβληματική χρήση των κοινωνικών μέσων συχνά περιλαμβάνει εθιστικά συμπτώματα, όπως η απώλεια ελέγχου που μπορεί να έχει αρνητικές επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή. Επιπλέον, η σύνδεση μεταξύ της προβληματικής χρήσης των μέσων ενημέρωσης και της φτωχότερης ψυχικής και κοινωνικής πηγής δεν μπορεί να αγνοηθεί. Επομένως, ο ΠΟΥ ζητά όλο και περισσότερο τα μέτρα για την προώθηση της παιδείας των μέσων ενημέρωσης και των επενδύσεων σε περιβάλλοντα σχολικής προώθησης της υγείας. dr. Hans Henri P. Kluge από την ΠΟΥ ΤΟΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ Η ανάγκη για ανοιχτό διάλογο σχετικά με την ψηφιακή πηγή των οικογενειών και των σχολείων. Η προώθηση της υπεύθυνης χρήσης των ψηφιακών εργαλείων έχει ως στόχο να βοηθήσει τους νέους να μπορούν να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με τις δραστηριότητές τους στο διαδίκτυο και να προστατεύσουν την ευημερία τους. Ψυχική υγεία και ψηφιακά μέσα
| Details | |
|---|---|
| Ort | AT, Österreich |
| Quellen | |
Kommentare (0)