Zakaz noszenia chust dla dziewcząt: konstytucja czy dyskryminacja?

Zakaz noszenia chust dla dziewcząt: konstytucja czy dyskryminacja?

23 października 2025 r. planowany projekt ustawy zakazującej noszenia chust dla dziewcząt poniżej 14 roku życia wywoła gorące dyskusje w Austrii. Propozycja zakłada wprowadzenie zakazu noszenia chust w szkołach, co zostało już w podobnej formie uchylone przez Trybunał Konstytucyjny (VfGH) w 2020 r. Trybunał uznał, że taki zakaz narusza neutralność religijną państwa i dyskryminuje muzułmanki.

W obecnym procesie przeglądu reakcje na nowy projekt były w przeważającej mierze klasyfikowane jako negatywne. Instytucje takie jak ministerstwa sprawiedliwości i wspólnoty religijne wyrażają poważne obawy co do konstytucyjności i dyskryminacyjnego charakteru prawa. Izba Adwokacka zwraca uwagę na niejasności w definicji pojęcia „zakrywanie głowy”, natomiast Rzecznik ds. Równego Traktowania krytykuje jednostronne skupienie się na chustce.

Neutralność religijna i dyskryminacja

Eksperci prawni ostrzegają, że prawo wpływa jednostronnie na muzułmańskie dziewczęta, nie używając języka neutralnego pod względem płci i religii. To nierówne traktowanie spotyka się z ostrą krytyką, zwłaszcza w świetle dostępnych danych, które dostarczają niewielu wiarygodnych danych na temat uczniów, których to dotyczy. Przedstawiciele religii skarżą się także na brak konsultacji z młodzieżą muzułmańską.

Główną obawą krytyków jest możliwe wykluczenie uczniów noszących chustę ze względów religijnych. Islamska Wspólnota Religijna w Austrii (IGGÖ) i Wspólnota Religijna Alewitów opisują projekt jako naruszenie praw podstawowych i ostrzegają przed selektywnym zakazem, który dotyczy wyłącznie muzułmańskich dziewcząt, podczas gdy podobne zasady nie dotyczą chłopców.

Wsparcie i obawy

Pomimo przeważających głosów krytycznych, nie brakuje także zwolenników ustawy. Psychologowie argumentują, że zakaz mógłby pomóc w promowaniu rozwoju tożsamości dzieci, umożliwiając im dorastanie bez symboli religijnych w szkole. Związek Nauczycieli Szkół Obowiązkowych podkreśla cel, jakim jest samostanowienie, ale zwraca także uwagę na ryzyko dodatkowych obciążeń dla szkół.

Łącznie do projektu ustawy zgłoszono ponad 400 uwag. Duża część tych opinii, z których większość pochodzi od osób prywatnych, wiąże się z obawą przed dyskryminacją. Federalna Rada Młodzieży i IGGÖ zdecydowanie odrzucają tę ustawę, ponieważ uważają ją za naruszającą wolność religijną i zasadę równości. Ministerstwo Sprawiedliwości ma wątpliwości co do praktycznej realizacji ustawy, zwłaszcza w zakresie wnioskowanych sankcji, które przewidują administracyjne kary pieniężne do 1000 euro. Obecny rozwój sytuacji rodzi pytania o podstawę prawną i ważność projektu ustawy.

Ogólnie rzecz biorąc, nie jest pewne, czy projekt pozostanie w obecnej formie, ponieważ dyskusja na temat postępowania ze strojami religijnymi w szkołach trwa. Jak pokazuje obecna debata, prawo do równości i neutralność religijna państwa to główne punkty sporne w nadchodzącym krajobrazie politycznym.

[Krone] donosi, że...

[MyDistrict] podkreśla, że...

[Kurier] dodaje, że...