Katalikiškos mokyklos kaip taikos įkūrėjas: būdas tarpusavyje kalbant apie harmoniją!

Katalikiškos mokyklos kaip taikos įkūrėjas: būdas tarpusavyje kalbant apie harmoniją!

Wien, Österreich - Didėjant socialinei įtampai, Austrijos katalikiškos privačios mokyklos vaidina svarbų vaidmenį taikos švietime. Švietimo ekspertas Marie-Theres IGREC komentavo Vienos konferenciją kaip „Tarponinių harmonijos savaitės“ dalį, kuri vyksta nuo vasario 1 iki 7 dienos. IGREC pabrėžė, kad šios mokyklos ne tik moko vaikus iš pliuralistinės visuomenės, bet ir turi kurti erdves tarpusavyje susijusiems mainams ir supratimui. Austrijoje 292 katalikiškos privačios mokyklos ir maždaug 600 darželių sudaro apie 7 procentus mokyklos sistemos, o 75 procentai mokinių yra katalikiški, o likusius sudaro vaikai, turintys kitos religinės kilmės, pavyzdžiui, Kathpress.at informuotas.

Tarpusavio bendravimas kasdieniame mokyklos gyvenime

IGREC pasisakė už religinio mokymo svarbą skatinant tarpusavio bendravimą, nes Austrijos įstatymai suteikia teisę vykdyti bet kurią pripažintą religinę bendruomenę religinių pamokų įgyvendinimui. Pavyzdžiui, musulmonų vaikai gauna islamo religinius nurodymus katalikiškose privačiose mokyklose. Mokyklos labai svarbu gerbti savo studentų daugialypį religiją ir kurti integracijos erdves, kuriose taip pat atsižvelgiama į šventines kitų tikėjimų progas. Tačiau tam reikia ne tik religinio švietimo erdvių, bet ir atsidavusio tarpusavio mokymosi, kuriam reikia gerai mokyti mokytojų, tokių kaip privachulen.at pastabos.

Katalikų mokyklų mokymo idėja grindžiama teologiniu pagrindu, kuriame atsižvelgiama tiek į dabartinius, tiek būsimus socialinius iššūkius. Šis tikslas turi būti įgyvendintas praktiniais požiūriais į mokyklos kultūrą, kuriai reikia nuolat apmąstyti ir pritaikyti viziją. Ši vizija yra ne tik vadovas, bet ir įkvėpimo šaltinis, kuris moko mokytojus ir studentus kartu su iššūkiais ir pokyčiais.