Katalikiškos mokyklos kaip taikdariai: kelias į tarpreliginę harmoniją!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Katalikiškos privačios mokyklos Austrijoje atlieka pagrindinį vaidmenį taikos ugdyme ir tarpreliginio supratimo srityje, pabrėžia švietimo ekspertas Igrecas.

Katalikiškos mokyklos kaip taikdariai: kelias į tarpreliginę harmoniją!

Didėjant socialinei įtampai, katalikiškos privačios mokyklos Austrijoje vaidina svarbų vaidmenį ugdant taiką. Švietimo ekspertė Marie-Theres Igrec apie tai pakomentavo konferencijoje Vienoje, kuri yra „Tarpreliginės harmonijos savaitės“, kuri vyksta vasario 1–7 dienomis, dalis. Igrecas pabrėžė, kad pliuralistinėje visuomenėje šios mokyklos turi ne tik ugdyti vaikus, bet ir sukurti tarpreliginių mainų ir supratimo erdves. Austrijoje 292 katalikiškos privačios mokyklos ir apie 600 vaikų darželių sudaro apie 7 procentus mokyklų sistemos, iš kurių 75 procentai mokinių yra katalikai, o likusius sudaro vaikai iš kitų religinių sluoksnių, pavyzdžiui, kathpress.at informuotas.

Tarpreliginis supratimas kasdieniame mokyklos gyvenime

Igrecas pasisakė už religinio ugdymo svarbą skatinant tarpreliginį supratimą, nes Austrijos įstatymai kiekvienai pripažintai religinei bendruomenei suteikia teisę vykdyti religinį mokymą. Pavyzdžiui, musulmonų vaikai gauna islamo religijos mokymą privačiose katalikiškose mokyklose. Mokyklose labai svarbu gerbti savo mokinių daugiareligiškumą ir kurti integracines erdves, kuriose atsižvelgiama ir į kitų tikėjimų šventes. Tačiau tam reikalingos ne tik erdvės tikybos mokymui, bet ir ryžtingas tarpreliginis mokymasis, kuriam reikalingas geras mokytojų mokymas. privatschulen.at užrašai.

Švietimo katalikiškose mokyklose idėja grindžiama teologiniu pagrindu, kuriame atsižvelgiama į dabartinius ir būsimus socialinius iššūkius. Šis tikslas turėtų būti įgyvendinamas per praktinius mokyklos kultūros metodus, kurie reikalauja nuolatinio vizijos apmąstymo ir koregavimo. Ši vizija yra ne tik vadovas, bet ir įkvėpimo šaltinis, suburiantis mokytojus ir mokinius, kad jie susidurtų su iššūkiais ir pokyčiais.