Brasil limita el uso de teléfonos inteligentes en las escuelas

El Ministro de Educación, Camilo Santana, comentó en la capital, Brasilia y explicó que los niños se conectan antes y antes, lo que dificulta que los padres mantengan una visión general de sus actividades. La restricción del uso de teléfonos inteligentes en las escuelas está destinada a ayudar a mejorar la situación.

"Queremos que estos dispositivos se usen con fines pedagógicos y bajo la guía de un maestro, como en muchos otros países", dijo Santana.

Un amplio apoyo a la ley

La ley encontró un raro apoyo en todo el espectro político, tanto por los aliados de la lula a la izquierda como su adversario populista derecho, el ex presidente Jair Bolsonaro. Muchos padres y estudiantes también apoyaron la medida. Una encuesta de DataFolha de octubre mostró que casi dos tercios de los encuestados desean prohibir el uso de teléfonos inteligentes por parte de niños y adolescentes en las escuelas. Más de tres cuartos de los participantes creían que estos dispositivos dañan más que beneficiar a sus hijos.

Experiencias de la práctica

"(la restricción de los teléfonos celulares) es difícil pero necesario. Es útil buscar información para la escuela, pero el uso social no es bueno", dijo Ricardo Martins Ramos, de 43 años, padre de dos niñas y propietarios de un restaurante de Hamburgo en Río de Janeiro. "Los niños interactuarán más".

Su hija de 13 años, Isabela, informó que sus compañeros de clase tenían dificultades para concentrarse en sus tareas durante la lección porque se distraían constantemente con sus teléfonos inteligentes. Apoyó la ley, pero no ve la única solución para todos los desafíos en el campo de la educación.

"Si el maestro le permite usar el teléfono celular, generalmente es porque quiere que busque información", dijo. "Todavía hay muchas cosas que las escuelas no pueden resolver, como el acoso escolar y el acoso".

Diferencias regionales en Brasil

En 2023, aproximadamente dos tercios de las escuelas brasileñas ya habían emitido algunas restricciones sobre el uso de teléfonos celulares, mientras que el 28 % de estos dispositivos están completamente prohibidos, como una encuesta realizada por el Comité de Control de Internet brasileño en agosto. Las leyes locales ya se han adoptado en los estados de Río de Janeiro, Maranhão y Goiás para prohibir dichos dispositivos en las escuelas. Sin embargo, las autoridades tienen dificultades para hacer cumplir estas leyes.

Discusiones sobre prohibiciones en São Paulo

Las autoridades de São Paulo, el estado más poblado de Brasil, actualmente están discutiendo si los teléfonos inteligentes deben estar prohibidos en las escuelas públicas y privadas. Gabriele Alexandra Henriques Pinheiro, de 25 años, que trabaja en un salón de belleza y es la madre de un niño autista, también apoya las restricciones. Sin embargo, señala que los adultos a menudo representan un mal ejemplo de tratar con teléfonos inteligentes para niños.

"Es difícil", dijo. "Trato de limitar el tiempo que mi hijo pasa frente a una pantalla, pero cada vez que tengo que hacer algo, tengo que usar el teléfono inteligente para crear todo".

Tendencias y estudios globales

Durante muchos años, se ha asociado el uso de teléfonos inteligentes con niños con intimidación, pensamientos suicidas, ansiedad y una pérdida de concentración que es necesaria para el aprendizaje. El año pasado, China tomó medidas para limitar el uso de teléfonos inteligentes por parte de los niños, mientras que Francia ya ha introducido una prohibición de los teléfonos celulares en las escuelas de seis a 15 años.

Las prohibiciones de teléfonos celulares también ganan importancia en los Estados Unidos, donde ocho estados han aprobado leyes u directrices que restringen el uso de teléfonos celulares para reducir el acceso a los dispositivos y minimizar las distracciones en clase. Un número creciente de padres en Europa dice que el uso de teléfonos inteligentes en niños pequeños pone en peligro su seguridad y salud mental.

Un informe publicado por la UNESCO en septiembre, la Organización de las Naciones Unidas de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, descubrió que una cuarta parte de los países ya han restringido el uso de dichos dispositivos en las escuelas. El año pasado, el CEO de Meta, Mark Zuckerberg, se disculpó con los padres de los niños que son explotados, intimidados o conducidos a autolesiones a través de las redes sociales. También se refirió a las continuas inversiones de Meta en los esfuerzos de toda la industria para proteger a los niños.