مؤشر الفرص: هذا يتيح المتسربين المدارس من الانخفاض بشكل كبير في النمسا!

مؤشر الفرص: هذا يتيح المتسربين المدارس من الانخفاض بشكل كبير في النمسا!

Vienna, Österreich - يتأثر النجاح التعليمي للطلاب في النمسا بشدة بالخلط الاجتماعي في المدارس. يوضح التحليل الذي أجراه معهد الدراسات العليا (IHS) أن عددًا كبيرًا من الطلاب المثقلين اجتماعيًا في مكان واحد يزيد من خطر التخلي عن المدرسة ويقلل من فرص المائية. وجدت كلوديا رايتر ، التي أجرت الدراسة ، أن المدارس ذات العيوب الاجتماعية العالية صعبة بشكل خاص. في مثل هذه المدارس ، يتمتع الطلاب عمومًا باحتمال أكبر لإكمال المدرسة الإلزامية فقط ، والتي يمكن أن يكون لها عواقب وخيمة على مستقبلهم. حوالي ثلث الشباب في المدارس المتوسطة الصعبة يغادرون نظام التعليم قبل الأوان ، مما يسبب تكاليف مالية هائلة قدرها 460 مليون يورو سنويًا ، مثل [vienna.at] (https://www.vienna.at/cchantsindex-kann-wetz- von-schulabrbruch-ferringern/95010).

أداة مهمة لمكافحة عدم المساواة هذه هي مؤشر الفرص الذي يقيس الخلط الاجتماعي في المدارس. يعتمد على المستوى التعليمي للآباء والأمهات واللغة العامية للطلاب. تخطط الحكومة الفيدرالية النمساوية لتوزيع الموارد على وجه التحديد على المواقع المحرومة من أجل زيادة تكافؤ الفرص في التعليم. يؤكد فيليب شنيل من المعهد النمساوي لأبحاث التدريب المهني على أن المعدات الأفضل والمزيد من الموظفين يمكن أن تساهم في بيئة تعليمية إيجابية في المدارس الصعبة ، والتي تنعكس في درجات أفضل وبئر نفسي أعلى للطلاب.

الآثار الإيجابية للدعم المستهدف

المناقشة حول العدالة التعليمية ليست جديدة. إنه يدعو إلى نفس الفرص التعليمية للجميع ، بغض النظر عن الجنس أو الأصل أو الوضع الاجتماعي. تشمل العدالة التعليمية العديد من الجوانب ، بما في ذلك التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ، ودور التضمين والرقمنة والإصلاحات الهيكلية لتعزيز التعليم العادل. يوضح تحليل عدم المساواة التعليمية في ألمانيا أن العديد من العوامل في هذا البلد لها أيضًا تأثير على الفرص التعليمية. تزيد التحديات مثل الانقسام المبكر إلى أشكال المدارس المختلفة من عدم المساواة الاجتماعية وتتطلب تدابير عاجلة لتحسين شروط الإطار ، كما هو الحال في [البوابة المتخصصة] (https://www.fachportal-paedagogik.de/forschungsinformation/literaturaturt-bildungs

علاقة تعليمية متكاملة تنظر إلى تلاميذ جميع الخلفيات الاجتماعية المكافئة أمر ضروري. تتمتع الحكومة الفيدرالية بمهمة التقليل إلى الحد الأدنى من الحقوق التعليمية وضمان هيكل مدرسة نفاذية. الاستثمار في المزيج الاجتماعي والتمويل المدرسي العادل لا يمكن أن يحسن جودة التعليم فحسب ، بل يوفر أيضًا تكاليف طويلة المدى من خلال انخفاضات المدارس المخفضة وبالتالي يكون لها آثار إيجابية للمجتمع بأكمله.